رويكرد نظام آموزشي كشور با آموزه‌هاي اسلامي در تضاد است
آخرین اخبار:
کد خبر:۸۵۹۹۲
عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه‌هاي استان تهران:

رويكرد نظام آموزشي كشور با آموزه‌هاي اسلامي در تضاد است

عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه‌هاي استان تهران گفت: مباني اسلامي برخوردار از ارزش هاي نابي است كه به عنوان ملاك محسوب مي شود، اما نظام آموزشي كشور به خصوص نظام آموزش عالي با چنين رويكرد ارزشي در تضاد و تناقص است.

مهران كريمي در گفت و گو با خبرنگار سياسي «شبكه خبر دانشجو»، گفت: مشكل عمده ما عدم انطباق مباني علمي دانشگاه ها با آموزه هاي ديني و ارزشي اسلام است.

وي گفت: يكي از مهمترين نيازهاي ما حذف اساتيد ليبرال و سكولار از فضاي دانشگاه ها به خصوص در رشته هاي درسي علوم انساني است.

كريمي افزود: مباني اسلامي برخوردار از ارزش هاي نابي است كه براي ما به عنوان ميزان و ملاك محسوب مي شود، اما نظام آموزشي كشور به خصوص نظام آموزش عالي با چنين رويكرد ارزشي در تضاد و تناقص است.

عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه هاي استان تهران خاطر نشان كرد: البته انقلاب فرهنگي مقدمه اي بود تا ناخالصي هاي موجود در نظام آموزشي- تربيتي و اصول فرهنگي كشور برطرف شود اما نبود زيرساخت هاي مناسب آن را به طوري كه انتظار مي رفت به ثمر نرساند.

وي افزود: مشكل عدم انطباق مباني علمي دانشگاه ها با آموزه هاي ديني نهايتا بايد در دو مقطع بلند مدت و كوتاه مدت برطرف شود كه در دراز مدت با جنبش نرم افزاري و توليد علم بومي و در كوتاه مدت با حذف اساتيد ليبرال و سكولار از فضاي دانشگاه ها برطرف خواهد شد.

كريمي با اشاره به بنيان هاي علمي هر تمدن خاطر نشان كرد: هر تمدني برگرفته از بنيان هاي علمي خاصي است و آنچه در تمدن غرب وجود دارد اين است كه قبل از مسائل اقتصادي، فرهنگي، سياسي و ... مبناي فكري و اعتقادي زير ساخت ها مهم است.

عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه هاي استان تهران افزود: اين زيرساخت ها به طور تام و تمام برگرفته از انديشه انديشمنداني است كه خواستار جدايي دين از عرصه عمومي بوده و پيروي سكولاريسم هستند.

وي ادامه داد: در كشور ما نيز كه بسياري از علوم برگرفته از تفكر چنين انديشمنداني است، مناسبات موجود عليرغم بي ارتباطي با ارزش ها و اعتقادات اسلامي بر اساس همين تفكرات شكل گرفته است.

كريمي ادامه داد: بسياري از آموزه هاي علمي كشور آزمون پذير نشدند و اين به خاطر وجود حكومت هاي استبدادي در تاريخ ايران بوده كه موجب عدم رشد علمي كشور شده و تمدن اسلامي را دچار رخوت دروني كرده است.

عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه هاي استان تهران به توصيه هاي رهبري اشاره كرد و افزود: زماني كه مقام معظم رهبري بر امر توليد علم بومي و جنبش نرم افزاري تاكيد مي كنند نشان از اهميت موضوع داشته و از آثار سو به انزوا كشيده شدن تمدن اسلامي در علوم پرده برمي دارد.

وي افزود: در شرايطي كه وزارت علوم، تحقيقات و فن آوري بر تعيين تكليف برخي اساتيد غير ارزشي تاكيد دارد بايد به خاطر داشت كه تنها كنار گذاشتن اين افراد از فضاي علمي دانشگاه ها نمي تواند مشكل را براي هميشه و به طور ريشه اي حل كند.

كريمي گفت: اگر صرفا به دنبال تسويه حساب با اساتيد سكولار باشيم به نتيجه مطلوب نخواهيم رسيد زيرا بسياري از اساتيد غير ارزشي امروز در برهه اي از تاريخ رويكرد اسلامي داشتند ولي تحت تاثير تعاليم غير ديني تغيير يافتند بنابراين ممكن است دانشجوي مومن و معتقد امروزي نيز در آينده تحت تاثير همين آموزه ها چنين مسيري را پيش بگيرد.

عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاه هاي استان تهران خاطرنشان كرد: اولويت نخست در چنين فضايي مستحكم نمودن پايه هاي فكري است./انتهاي پيام/

پربازدیدترین آخرین اخبار