استراتژي رژيم صهيونيستي، توسعه طلبي از نيل تا فرات است

خدابنده احمدي در گفت وگو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو » در ايلام، تصريح كرد: اسرائيل به حد فعلي قناعت نمي كند؛ چراکه دسترسي به منابع غني در خاورميانه از آرزوهاي اوست، همچنين اسرائيل بدون تفاهم با آمريكا جنايت نمي كند.

وي ادامه داد: امام خميني در دفاع از حقوق مظلومين فلسطين و در مسير بسيج ملل اسلامي در حمايت از قيام فلسطينيان معتقد بود كه به جاي روي آوردن به مناسبت ها، سوژه ها و موضوعاتي كه ريشه در فرهنگ ملت مسلمان فلسطين ندارد مي بايست از متن ايدئولوژي اسلام و قابليت هاي آن بهره گرفت.

رئيس سازمان بسيج دانشجويي دانشگاه هاي ايلام افزود: اعلام آخرين جمعه ماه مبارك رمضان به عنوان روز جهاني قدس نمونه اي از رويكرد آگاهانه امام خميني (ره) است.

احمدي تاكيد كرد: ماه رمضان فرصتي است كه جهان اسلام با معنويت حاصل از يك ماه روزه داري مومنان و برگزاري مراسم و مجامع مذهبي و تربيتي آمادگي لازم براي توجه به مسئوليت هاي خطير امت در قبال آزادي قبله اول مسلمين بدست مي آورد.

وي خاطرنشان كرد: ‌چنانچه موانع سياسي و تبليغاتي قدرت هاي استكباري و ايادي آنان در سرزمين هاي اسلامي با همت مسلمانان رنگ ببازند، روز جهاني قدس مي تواند نقش بسيار تعيين كننده اي در اتحاد ملل اسلام و بسيج و تهييج نيروهاي مسلمين براي آزادي قدس شريف ايفا کند.

رئيس سازمان بسيج دانشجويي دانشگاه هاي ايلام در ادامه تصريح كرد: سرنگوني شاه و حاكميت نظام اسلامي در ايران نخستين ضربه مهلكي بود كه اهداف توسعه طلبانه صهيونيست ها را به طور جدي به مخاطره افكند.

احمدي گفت: تاثيرات انقلاب اسلامي و رهبري آن بر افكار عمومي آنچنان موج بيداري را در بين مسلمانان ايجاد كرد كه موجب خشم سران استكباري قرار گرفت در نتيجه استکبار براي مهار اين انقلاب و تغيير شرايط بسيج شد و با تركيب صدام قصد اشغال خاك جمهوري اسلامي از سوي هر دو ابر قدرت شرق و غرب شكل گرفت.

وي گفت: علي رغم اين همه توطئه، ملت فلسطين پيام انقلاب اسلامي را دريافته، بيدادگري هاي امام خميني (ره) به بار نشسته و انتفاضه شكل گرفته است.

رئيس سازمان بسيج دانشجويي دانشگاه هاي ايلام بيان داشت: رهبراي رژيم اشغالگر و آ‌مريكا نيز اعتراف دارند كه جوهره تفكر انقلاب اسلامي و آرمان هاي امام خميني و رهنمودهاي مقام معظم رهبري در متن حوادث فلسطين حضوري انكار ناپذير يافته است./انتهاي پيام/