محمدی، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت‌و‌گو با خبرنگار دانشگاه SNNTV: در دوره‌های آموزش رایگان و چهار رشته پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی ظرفیت‌های ما محدوده و بین عرضه و تقاضا عملا تناسبی وجود ندارد. عزیزی که به هر دلیلی در یکی از این دوره‌ها شرکت می‌کند و پذیرفته می‌شود و بعد حالا چه ثبت نام بکند چه ثبت نام نکند یک فرصت تحصیلی را از بقیه گرفته است. این افراد تعداد محدودی هستند می‌توانند در واقع با یک سال تنفس در آزمون مثلاً ۱۴٠۵ شانس خودشان برای ورود را امتحان کنند. مقرر کردیم که افراد پذیرفته شده در ۱۴٠۳ که به قصد کنکور ۱۴٠۴ انصراف دادند فرصتی داشته باشند تا در اولین نیم سال تحصیلی ادامه تحصیل بدهند.
کد خبر: ۱۲۲۲۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۳
یادداشت دانشجویی|
دسترسی به ابزار‌های دیجیتال، اینترنت پرسرعت و نرم‌افزار‌های آموزشی می‌تواند نقش مهمی در تحقق عدالت آموزشی و کاهش شکاف‌های موجود ایفا کند. با این حال، توزیع فناوری در ایران هنوز با چالش‌هایی روبه‌روست و دسترسی به فناوری‌های آموزشی در مناطق مختلف کشور به طور چشمگیری متفاوت است. همین موضوع از تحقق عدالت آموزشی در سطح ملی جلوگیری می‌کنند.
کد خبر: ۱۲۲۲۵۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۳
در پاسخ به دانشجو؛
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت:ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی قرار نیست که کاهش داشته باشد بلکه قرار شده که از سال ۱۴۰۵ افزایش ظرفیت نداشته باشیم.
کد خبر: ۱۲۲۱۴۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۰
رضا محمدی در گفتگوی اختصاصی با SNNTV: با توجه به اینکه اکثر تغییرات باید در بازه‌ای خاص، پیش از برگزاری کنکور یا ثبت‌نام، به اطلاع متقاضیان برسد، فکر می‌کنم در کنکور ۱۴۰۴ عملاً تغییری رخ ندهد.
کد خبر: ۱۲۲۰۲۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
سرپرست سازمان سنجش آموزش کشور در گفتگوی اختصاصی با SNNTV: همان‌طور که می‌دانید، در حال حاضر هر آزمون سراسری برای دو سال اعتبار دارد. ما اعلام کردیم که این موضوع چالش‌هایی ایجاد می‌کند و پیشنهاد دادیم که مدت اعتبار به یک سال کاهش یابد. علاوه بر این، به‌جای برگزاری آزمون سراسری در دو نوبت، تنها یک بار آزمون برگزار شود. این پیشنهاد در جلسات ستادهای علم و فناوری که پیش‌تر به آن اشاره کردم، با اجماع پذیرفته شد. با این‌حال، از پیشنهاد اصلی ما مبنی بر تأثیر صرفاً مثبت شدن سوابق تحصیلی، با حداکثر ۳۵ درصد و محدود به پایه دوازدهم، خبری نشد و این پیشنهاد عملاً در دستور کار قرار نگرفت.
کد خبر: ۱۲۲۰۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
سرپرست سازمان سنجش آموزش کشور در گفتگوی اختصاصی با SNNTV: بر اساس داده‌ها و اطلاعات آزمون سراسری و مطالعات انجام‌شده، با توجه به تنوع مدارس در کشور و نابرابری آموزشی موجود در نظام آموزشی، پیشنهاد ما این بود که تا زمان برقراری عدالت نسبی، حداقل در زمینه امکانات و تجهیزات آموزشی، تأثیر سوابق تحصیلی صرفاً به‌صورت مثبت اعمال شود. داده‌های آزمون سراسری نیز این موضوع را تأیید می‌کند و نشان می‌دهد که تأثیر قطعی باعث شده است دانش‌آموزان و متقاضیان مناطق برخوردار و دهک‌های درآمدی بالا نسبت به مناطق کمتر برخوردار و دهک‌های پایین، بیشتر منتفع شوند. استدلال ما این بود که دوستان این مسئله را مورد توجه قرار دهند، اما متأسفانه این موضوع مورد توجه قرار نگرفت. اعمال تأثیر قطعی نه‌تنها به کاهش شکاف طبقاتی کمک نمی‌کند، بلکه باعث کاهش دسترسی مناطق کمتر برخوردار و دهک‌های درآمدی پایین به فرصت‌های تحصیلی در آموزش عالی خواهد شد.
کد خبر: ۱۲۲۰۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
گفتگوی اختصاصی دانشجو با رئیس سازمان سنجش
سازمان سنجش آموزش کشور خواستار اعمال تأثیر مثبت سوابق تحصیلی فقط در پایه دوازدهم و با حداکثر ۳۵ درصد شد. این پیشنهاد که با استناد به داده‌های آزمون سراسری در جلسات کارشناسی بررسی شد اما در تصمیم‌گیری نهایی مورد توجه قرار نگرفت.
کد خبر: ۱۲۲۰۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
گزارش|
تصمیمات و اظهارات متناقض در رابطه با تأثیر قطعی معدل در نظام آموزشی، به یکی از جنجالی‌ترین مسائل حوزه آموزش کشور تبدیل شده است. در این میان، نقش وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بیش از هر چیز دیگر مورد توجه قرار گرفته است.
کد خبر: ۱۲۱۹۹۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
در پاسخ به SNNTV؛
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: اکثر اعضا یعنی تقریبا بخشی از اعضای حقیقی و همه اعضای حقوقی از جمله وزیر علوم و وزیر آموزش و پرورش رای دادند که معدل پایه ۱۱ و ۱۲ تاثیر قطعی داشته باشد.
کد خبر: ۱۲۱۹۹۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۶
اطلاعیه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره تصمیم این شورا برای کنکور:
شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه شماره ۹۱۲ مورخ دوم بهمن ۱۴۰۳، با هدف تقویت عدالت آموزشی و کاهش فشار روانی دانش‌آموزان، تصمیم به حذف تأثیر قطعی معدل پایه دهم در کنکور گرفت.
کد خبر: ۱۲۱۹۲۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۳
کد خبر: ۱۲۱۸۸۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۳
حسین سیمایی صراف گفت: نظر کارشناسی و تخصصی سازمان، تأثیر مثبت معدل پایه دوازدهم است و نظر شخصی و کارشناسی من نیز بر همین مبناست.
کد خبر: ۱۲۱۸۸۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۳
جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی با بررسی موضوع بازنگری و ساماندهی مصوبه آزمون سراسری بررسی شد، براین اساس تأثیر پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور قطعی ماند.
کد خبر: ۱۲۱۸۷۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۲
مینا سادات موسوی، فعال حوزه آموزش در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: چگونه می‌شود مدرسه‌ای که بخاری ندارد را با مدارس زعفرانیه مقایسه کنید؟ چرا مسئولین کاری می‌کنند که روز به روز از عدالت علوی فاصله بگیریم؟ من صدای آن بچه چوپانی هستم که گریه می‌کرد و به خاطر تصحیح سلیقه‌ای امتحانات نهایی نتوانست در دانشگاه مورد علاقه خود را قبول شود.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
لادن تیموری، استاد انستیتو پاستور در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: امتحان نهایی باعث شد استرس بالایی به بچه‌ها وارد شود. در زمان برگزاری اورژانس‌ها پر می‌شود. مراجعه به روانپزشک بیشتر شده و مصرف قرص‌های آرام بخش و ضد افسردگی فراوان شده است. جشنواره‌های فرهنگی ورزشی در دو سال اخیر کاملا مغفول مانده است. قرار نیست که دانش آموزان را از سال دهم شکنجه دهیم. درخواست ما لغو مصوبه تاثیر معدل در کنکور است.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
امیرعرشیا کامرانی مقدم، داوطلب کنکور ی در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: کسی که در مناطق کپرنشین زندگی می‌کند و در شرایطی که فقط ۱۰ درصد داوطلبان مناطق محروم کرمان و سیستان و بلوچستان توانستند دیپلم بگیرند، چگونه کنکور بدهند؟! آموزش و پرورش اصلا آمادگی برگزاری امتحانات نهایی را ندارد و تصحیح سلیقه‌ای است.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
یوسف اطهری زاده، داوطلب کنکور ی در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: چرا برای کنکور ریاضی باید امتحان نهایی زمین‌شناسی، تاریخ و سلامت مهم باشد. درسی مثل سلامت و بهداشت را باید بصورت عملی آموزش دهند که در مواقع اضطراری یک فرد را احیا کرد نه اینکه دانش‌آموزان برای نمره ۲۰ بخوانند و چیزی ندانند.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
مینا سادات موسوی، فعال حوزه آموزش در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: تاثیر قطعی معدل در کنکور ظلم در حق داوطلبان مناطق محروم است. با تاثیر معدل کسی که کارگر است، فرزندش هم کارگر می‌ماند. ناامید کردن جوانان نقشه دشمن است. آیا مسئولین می‌دانند با این مصوبه تاثیر معدل در کنکور تا چه اندازه داوطلبان افسرده می‌شوند؟ یک برگ امتحان را ۳ نفر تصحیح می‌کنند و تا ۳ نفره تفاوت نمره وجود دارد. چرا باید درد و دل بچه‌های کنکور ی نمی‌نشینند.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
لادن تیموری، استاد انستیتو پاستور در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: امتحان تشریحی در کل دنیا ملاک کیفی است، اما برای ورودی دانشگاه مناسب نیست. ما ۳ میلیون دانش آموز در مقطع دبیرستان داریم. این سه میلیون برگ امتحان را چگونه می‌خواهند تصحیح کنند؟ با ۰.۲۵ تفاوت نمره داوطلبان از قبولی یک دانشگاه به دانشگاه دیگر جابه‌جا می‌شود.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰
لادن تیموری، استاد انستیتو پاستور در میزگرد مطالبات کنکور ی‌ها درباره تاثیر معدل در آزمون سراسری: اجرای امتحانات نهایی ما ضعف دارد و امنیت برگزاری آن محل سوال است. یک روز کنکور شاید بشود اینترنت را مدیریت کرد ولی برای ۳۰ روز امتحان نهایی نمی‌شود اینترنت کشور را قطع کرد. دانش آموز امسال باید نمرات دوازدهم خود را مجدد براساس این مصوبه امتحان بدهند یعنی در ۲۵ روز ۲۰ امتحان نهایی یازدهم و دوازدهم را بدهند که بسیار فشرده است.
کد خبر: ۱۲۱۷۹۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۳۰