وزیرآموزش و پرورش در پیامی به مناسبت جشنواره «معلمان مؤلّف»، گفت: «معلمان مؤلف»، تلاشی فزونتر برای اشاعه دانش خویش به کار بردهاند و نباید از نقش راهبری معلمان مؤلّف، هنرمند و فرهنگیان پیشرو در تعالی مدرسه، غافل شد.
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر اینکه صلاحیت حرفهای تدریس فراتر از مدرک تحصیلی و سابقه تحصیلی است، گفت: هیچکسی پسازاین نمیتواند در آموزشوپرورش تدریس کند مگر صلاحیت تعلیم و تربیت را به دست آورد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دوران پساکرونا گفت: قطعا از تجارب حاصله و بسترهای فراهم شده استفاده خواهد شد. این بستر میتواند به خوبی امکان ارتباط بین آموزش و بازی، زندگی، خانواده، مدرسه و محله را ایجاد کند و قابلیتهای نظام تعلیم و تربیت را توسعه دهد.
محسن حاجی میرزایی اعلام کرد که اکنون بیش از ۱۲.۷ میلیون نفر از دانش آموزان در شبکه شاد احراز هویت شده اند. ۱۱۵ هزار مدیر مدرسه و نزدیک به ۸۰۰ هزار معلم نیز در شاد حضور دارند.
وزیر آموزشوپرورش در دیدار مدیران و روسای آموزشوپرورش شهرستانها و مناطق استان تهران گفت: فعالیت معلمان و مدارس در دوران کرونا بسیار بیشتر و پیچیدهتر شده است وقدردان تلاشهای معلمان هستیم.
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت: تهیه تبلت و تجهیزات هوشمند برای دانش آموزان مناطق محروم، توانبخشی دانش آموزان دارای نیازهای ویژه، تجهیز هنرستان ها، کارگاهها و آزمایشگاههای مدارس در اولویت بودجه ۱۴۰۰ قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در لایحه بودجه سال آینده، هیچ ردیفی برای سند ۲۰۳۰ در نظر گرفته نشده است. قسمتی برای سال ۹۴ بوده است که به صورت اشتباه گذاشته شده بود و امروز برداشته شد.
نماینده خمین در مجلس سوال خود از وزیر آموزش و پرورش درباره کسر ۷۰۰ هزار تومان از حقوق دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان با عنوان غذا و خوابگاه و با توجه به مجازی بودن کلاسها را تقدیم هیأت رئیسه کرد.
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) یزد در نامهای به وزیر آموزش و پرورش نوشت: در برابر نامه وزیر علوم درباره استخدام دانشجویان در آموزش و پرورش سکوت نکنید.
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در حال حاضر ۳.۵ میلیون دانشآموز داریم که به اپلیکیشن «شاد» دسترسی ندارند. این ۳.۵ میلیون نفر یا در محلی زندگی میکنند که اینترنت وجود ندارد و یا تبلت و گوشی تلفن مورد نیاز را ندارند.