رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گردهمایی مدیران مدارس تراز سند تحول بنیادین به لزوم تغییر چارچوب فکری در حکمرانی آموزشی برای تحقق اهداف «مدرسه تراز» تأکید کرد.
کد خبر: ۱۲۹۴۱۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۲۱
