رئیس سازمان زندانها گفت: دفتر مطالعات فرهنگی و آموزش قم، میتواند متولی جذب، آموزش و پرورش طلاب و مبلغین در زندانهای کشور باشد. نیاز ما این است که لشگر غمخواری از طلاب سازماندهی شوند تا دائما به زندانها اعزام و کار تبلیغی هدفمند انجام دهند.
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحال و بختیاری گفت: چشم امید دانش آموزان مناطق محرومی که به هر حال به نوعی از آموزش کامل و کیفی محروم مانده به کمک دانشجو معلمان جهادگر است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه «آیین نامه ارزشیابی مدارک تحصیلی مدارس کشورهای خارجی » را جهت اجرا به مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور ابلاغ کرد.
ادامه تحصیل دانشآموزان شاخه فنیوحرفهای نظام آموزشی (۳-۳-۵) تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مطابق آییننامه آموزشی دوره متوسطه (شیوه نیم سالی-واحدی) بلامانع است.
پژوهشگر حوزه آموزش و پرورش گفت: در دولتهای قبل آسیب زیادی به نظام آموزش و پرورش وارد شد و این آسیب از آن زمان پابرجاست؛ امید است که دولت آینده درایت به خرج دهد و جهتگیری داشته باشد.
معاون اسبق وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمی که ۳۰ ساعت در هفته کار میکند، دیگر نمیتواند معلم موفقی باشد. به خاطر همین است که به رتبه بندی معلمان بیشتر تاکید میکنیم و میگوییم استخدامهای فلهای را در آموزش و پرورش محدود کنید.
نماینده مردم فیروزآباد و فراشبند در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: چرا نسبت به جذب داوطلبان کارنامه سبز که در شرایط کرونایی آزمون دادند و پذیرفته شدهاند، اقدام نمیشود در حالی که با کمبود معلم در آموزش و پرورش مواجه هستیم.
نشست مجازی «راهبردها و چالشهای دولت آینده بررسی عملکرد دولت تدبیر و امید در حوزه آموزش و پرورش » از سوی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری برگزار میشود.
دومین نشست از سلسله همایشهای دولت نابلدها، به همت بسیج دانشجویی تهران بزرگ با محوریت مسائل آموزش و پرورش و با حضور ابراهیم سحرخیز، علی پارسانیا، فرشته حشمتیان و سیدعلی یزدیخواه از کارشناسان این حوزه برگزار شد.
وزیر سابق آموزش و پرورش با بیان اینکه مناسبتترین راهکار برای حل مسائل آموزش و پرورش اجرای سند تحول است، گفت: اگر سند تحول اجرا شود، میتوانیم آموزش و پرورش را به جایگاهی که در شان جمهوری اسلامی باشد، برسانیم.