علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری: اگر مدارسی ناایمن باشند دانش آموزی در آن مستقر نخواهیم کرد. بیش از ۳۰ هزار کلاس درس طی سال گذشته یا ساخته شدند یا مقاوم سازی شدند یا نوسازی شدند، ولی کافی نیست. باید یک تزریق مالی ویژه برای این کار انجام شود و خیرین هم پای کار بیایند. فرآیند مقاوم سازی و تخریب مدارس و کلاسها پایان ندارد و یک فرآیند مستمر است.
خیرین مدرسه ساز به عشق معنایی دیگر بخشیدند، کاری که با عشق همراه است و هدف غایی آن منتهی به لبخندهایی است که دنیا و آخرتمان را می سازد، زمینه همه اتفاقات مثبت را فراهم می کند.
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس کرمان گفت: به جز مدارسی که برخی کلاسهای آنها در کانکس تشکیل میشود، هنوز ۴۰ مدرسه مستقل کانکسی در برخی نقاط استان کرمان وجود دارد.
مدیرعامل بنیاد برکت اولویت برنامههای امسال در حوزه عمرانی بنیاد را احداث ۲۰۰ مدرسه جدید در مناطق محروم و جایگزین کردن حداقل ۳۵۰ مدرسه استاندارد به جای مدارس کانکسی اعلام کرد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: صندوق ذخیره ارزی محلی است که درآمدهای نفت بیش از هزینهها باشد و در آنجا ذخیره شود. ما با تحریمهای ظالمانهای مواجه شدیم که موجب شد این رقم کاهش پیدا کند، در غیر این صورت میتوانستیم تا سال ۱۳۹۴ مدارس تخریبی را کاملا از بین ببریم.
رئیس سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران گفت: ۴۵۰۰ مدرسه در شهر تهران وجود دارد که در فاز نخست ارزیابی ایمنی، ۲۸۰۰ مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
طرح مولدسازی اموال دولت، طرحی که این روزها مخالفان و موافقان بسیاری را در فضای مجازی داشته است، اما برخی نقدها نشان از بی اطلاعی و غیر کارشناس بودن افراد نسبت به این طرح را نشان میدهد.
در طی مسیر رسیدن به عدالت آموزشی در طی این ۴۰ سال؛ اگر چه در همه مناطق لوله کشی گاز و بیمارستان و خدمات و.. وجود نداشته باشد، اما آموزش و پرورش افتخار این را دارد که اکنون در دورترین روستاهای کشور، معلم و حتی مدارس عشایری داشته باشد و در این امر خدمت و عدالت، نسبت به ارگانهای دیگر پیشران است.