رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها گفت: راهبرد اصلی دانشگاههای تراز به تعبیر مقام معظم رهبری به عنوان محلی برای تولید علم و تربیت عالم است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، علم برای علم را ادعایی پوچ برای تامین منافع مستکبران دانست و گفت: برخلاف انچه ادعا میشود، علم متعهد است، اما به منافع مستکبران و نه مردم و مستضعفان جهان؛ در غیر این صورت دانشمندان ما که علمشان در خدمت بشریت بود، یکی پس از دیگری ترور نمیشدند.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی تصویر پردازی برای ایران آینده در شرایط فعلی را یک ضرورت ملی دانست و گفت: ایران به سمت حکمرانی دانشبنیان حرکت میکند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با بیان اینکه دشمن به دنبال کند کردن حرکت علمی دانشگاهها است، گفت: تشکلهای دانشجویی به عنوان حلقههای میانی، نقش مهمی در پیشبرد آرمانهای انقلاب دارند.
معاون اول رئیسجمهور گفت: دولت با محوریت معاونت علمی و فناوری ریاستجمهوری برنامه دانشبنیانی شدن هر دستگاه دولتی را طبق یک زمانبندی مشخص در حال اجرا دارد.
سخنگوی دولت از تصویب آییننامه جامع حمایت از نخبگان ایرانی خبر داد و گفت: وزارتخانههای علوم و بهداشت موظفاند سالانه معادل ۲۰ درصد از ظرفیت جذب اعضای هیئت علمی خود در دانشگاه را به نخبگان اختصاص دهند.
کد خبر: ۱۰۶۳۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۸
نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی خبر داد؛
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی صبح امروز در مراسم افتتاحیه بیست و هشتمین جشنواره تحقیقات و فناوری علوم پزشکی رازی در سالن اجلاس سران گفت: ارتقای رتبه علمی ایران به پانزده در جهان دستاوردی بزرگ برای دولت سیزدهم است.
امیرهومن کریمیوثیق گفت: از همان ابتدای کار سودای این را در سر داشته ایم که کاتالیست ایرانی را به خارج از مرزهای این سرزمین ببریم و خوشبختانه در این مدت نیز بحث صادرات کاتالیستهای ایرانی به سرانجام رسیده است بنا را بر این گذاشتیم که قرار است این صنعت را در کشور نهادینه کنیم.
سردار فرحی با تأکید بر لزوم بهرهگیری از اقتدار علمی و دستاوردهای نوآورانه دانشی برای عبور از پیچ تاریخی گفت: جامعهای که مجهز به سپر علم نباشد، در مقابله با دیگران محکوم به شکست است.
معاون امور تحقیقاتی و صنعتی وزارت دفاع با بیان اینکه این وزارتخانه پوشش وسیعی از فناوریها را دنبال میکند، گفت: مجموعه وزارت دفاع از کف اقیانوس تا مدار ژئو و تجهیزات نوین مرتبط با علوم دریایی را دنبال میکند.
ساختاری که وزارت علوم در دانشگاههای ذیل خودش ایجاد کرده است، ساختاری برای پرورش افراد متخصص حل کننده مسائل روز کشور نیست، بلکه ساختاری است که ماحصل آن رزومه سازی برای افراد، به وسیله تعداد مقالههایی است که منتشر کردهاند.
معاون پژوهشی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: هدف کلی حوزه پژوهش باید تولید علم و پژوهشهای هدفمند و نافع باشد تا در جامعه تسری یابد و مردم بوسیله آن مشکلات خود را حل کنند.
رئیس شورای حوزه علمیه تهران در مراسم بزرگداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه:
حوزه و دانشگاه باید علم مشترک تولید کنند.
حوزه و دانشگاه به تنهایی نمی توانند علم دینی تولید کنند.
اسلامی شدن دانشگاه به اسلامی شدن علم دانشگاه است.
وزیر علوم گفت: برای صیانت از جایگاه ایران در تولید علم دنیا و ارتقای آن و همچنین ایجاد نظام یکپارچه علم و فناوری؛ به حمایتهای بودجهای به ویژه برای تجهیز و بروزرسانی امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی نیاز است.