رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم ضمن محکوم کردن جنایات ددمنشانه اسرائیل غاصب، آمادگی این دانشگاه برای کمک و امدادرسانی به مجروحان و مردم مسلمان و ستمدیده باریکه غزه را اعلام داشت.
کد خبر: ۳۳۷۷۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۵/۱۴
مسئول فعالیتهای انجمنهای علمی دانشجویی سیستان و بلوچستان:
مسئول فعالیتهای انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه سیستان و بلوچستان گفت: 44 انجمن علمی فعال در دانشگاه سیستان و بلوچستان فعالیت دارند که نسبت به سنوات گذشته رشد کمی و کیفی قابل ملاحظهای داشته است.
شاید آمار مرگ و میر معتادان در کشور که بر روی کاغذ توسط یک قلم به راحتی نوشته میشود، جوانانی باشند که در خوابگاههای دانشجویی دچار اعتیاد شده و در آغوش خانههای متروکه در حاشیه شهر جان خود را از دست داده باشند.
کد خبر: ۳۳۷۵۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۵/۱۵
برخلاف عدم اخذ نامه دانشجویان از سوی سفارتخانه های ترکیه و پاکستان؛
فرزند نخبه یکی از کارکنان مرکز آموزشی درمانی شهید چمران شیراز تاکنون چهار ایده خود را به ثبت رسانده است که یکی از موارد هم اکنون برای مرحله کاربرد در دانشگاه علوم پزشکی شیراز در دست بررسی است.
معاون اداري، مالي و مديريت منابع وزارت علوم گفت: متاسفانه اعتبارات عمراني دانشگاه ها در سال جاري هنوز ابلاغ و پرداخت نشده است در حالي كه دانشگاه ها تنها از فرصت تابستان ميتوانند براي بازسازي و تعميرات استفاده كنند و لازم است حداقل بودجه تعميرات با فوريت طي هفته آتي به آنها اختصاص داده شود.
متالورژی به عنوان یک علم، دانش نسبتاً جوانی است که تنها صد سال از عمر آن میگذرد و با کشف روشهای جدید استخراج و تصفیه فلزات، شناسایی مشخصات ساختاری و فیزیکی مواد، فنون جدید شکل دادن و تولید فلزات، متولد شده است.
میزان ظرفیت پذیرش آزمایشی علوم ریاضی 254 هزار و 686 نفر و ظرفیت پذیرش گروه علوم انسانی 213 هزار و 911 نفر است که بر اساس اعلام رئیس سازمان سنجش بیش از 90 درصد داوطلبان این دو گروه در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی پذیرش خواهند شد و در گروه علوم تجربی نیز از میان 443 هزار و 881 نفر مجازین 38.41 درصد در دانشگاه ها پذیرش میشوند.
امام جمعه موقت تهران گفت: امروز گرگهای بسیاری در کمین جوانان هستند. گرگهای سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و غیره از آن جملهاند که چنانچه جوان خود را ببازد، سرمایه خود را از دست خواهد داد.
دبیر سیاسی اتحادیه انجمن اسلامی دانشجویان مستقل کشور گفت: از مجلس میخواهیم در برابر جریان فتنهای که در طبقات مختلف وزارت علوم نفوذ کرده، بایستد و وزیری را انتخاب کنند که متناسب با گفتمان پیشرفت و عدالت باشد.
از زمانی که بحث نشر، مالکیت فکری و ارزیابی و ارتقا دانشکاران و کنشگران علم در قالب آئیننامههای رایج ارزیابی و ارتقاء پیش آمد، خیلی از قواعد علمورزی و غایت آن (حقیقتجویی و کشف حقیقت) به هم خورد و جنبهای به سان کالا بودن و بنگاهی آن، نمود بیشتری یافت و سکوت، بیتفاوتی، سازواری و تن دادن به چنین قواعدی از سوی عاملان دانشگاه ی نیز مزید بر این علت شده است.