مسئول بسیج دانشجویی آمل گفت: سند ۲۰۳۰ مصداق بارز جریان نفوذی میباشد که مقام عظمای ولایت در سالهای اخیر بارها متولیان و مسئولین را از آن برحضر داشته است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: ایران باید در جوامع بینالمللی حضور داشته باشد اما این حضور به معنای زیر پا گذاشتن ارزشها نیست هرچند بیانیه ۲۰۳۰ برای ایران تعهدآور نبود.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: وزیر آموزشوپرورش آماری نیز ارائه دادند که نشان میداد سند ۲۰۳۰ تقریباً اکنون از دستورکار آموزش و پرورش خارج شده و به جای آن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مدنظر وزارتخانه متبوعش قرار خواهد گرفت.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه علم و صنعت گفت: سند ۲۰۳۰ بیانگر این است که دولت نه تنها در تولید، بلکه در آموزش هم نگاهش به بیرون است و از خارج تاثیر میگیرد.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه گیلان گفت: فارغ از اجرای بدون سر و صدای سند ۲۰۳۰ توسط دولت و دارا بودن مشکلاتی نظیر آموزههای خلاف شرع و مبانی انقلابی در این سند، لازم است که دولت در مجامع بین المللی، مبتنی بر اندیشه انقلاب اسلامی عمل کند.
دبیرکل مجمع جهانی تقریب گفت: آنچه که در سند ۲۰۳۰ قید شده است در بسیاری از موارد در تعارض با هویت فرهنگی کشور است و دولت ملزم است که تمام بندهای آن را اجرا کند.
وزیر دادگستری وزیر دادگستری با واکاوی جزییاتی از سند موسوم به ۲۰۳۰ یونسکو تلاش کرد توضیح دهد که جمهوری اسلامی ایران در بخش هایی از این سند که در تعارض با فرهنگ اسلامی ایران است، حق تحفظ دارد، اما با اعتراضات متعدد جمعی از حاضران در همایش روبرو شد.
دوازده اردیبهشت سال گذشته، رهبر انقلاب در دیدار با معلمان فرمودند: «ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزشوپرورش و «نظام سلطهی بینالمللی» وجود دارد، درحالیکه واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملتها بهویژه ملتِ ایران برنامه دارد.»
حضرت آیتالله العظمى ناصر مکارم شیرازى در ابتدای درس خارج خود که با حضور طلاب و فضلای حوزه علمیه در مسجد اعظم قم برگزار شد، توضیحات زیر را درباره سند ۲۰۳۰ بیان فرمودند.
معاون پارلمانی رئیس جمهور گفت: دولت ملاحظات رهبری درباره سند ۲۰۳۰ را مراعات میکند و اگر مواردی از این سند با ارزشهای اسلامی و فرهنگی کشور مغایرت داشته باشد را اجرا نمیکنیم.
نوع مواجهه دستگاههای فرهنگی کشور بخصوص وزارت آموزش و پرورش با سند و متن منتشر شده به هیچ وجه در شان وجایگاه نظام جمهوری اسلامی نیست و متاسفانه شاهد نوعی خودباختگی در برابر ادبیات یونسکو هستیم که به خودی خود تاسف بار است. نکته مهمی که باید بدان دقت کنیم غفلت دستگاههای سیاست گذار و مسئولین پایش فرهنگی است چرا که دراین باره به درستی نظارت نداشته اند.
۱۰ نماینده مجلس در نامهای به هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی، خواستار پاسخگویی رئیس جمهور و هیئت دولت درخصوص چرایی امضا و اجرای سند آموزش ۲۰۳۰ یونسکو شدند.
کد خبر: ۶۰۵۰۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۰
۸۵ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خطاب به سران قوا:
۸۵ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به اعضای شورای انقلاب فرهنگی و سران قوا نوشتند: گزارش روشنی از تعیین تکلیف سند آموزش ۲۰۳۰ و اعلام شفاف از وضعیت اجرای بی سروصدای ۱۶ هدف دیگر سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ در کشور ارائه دهید.
۸۵ بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رهبر انقلاب، از دغدغه ایشان در خصوص اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و امضا و اجرا کردن نسخه ۲۰۳۰ به صورت مخفیانه تشکر و حمایت کردند.
عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی کشور با انتقاد از اجرای سند آموزشی ۲۰۳۰ گفت: اگر مسئولین امر میدانستند که در متن سند آموزش ۲۰۳۰ چه مواردی ذکر شده است بلاشک اجرای آن را متوقف میکردند.