حسین سیمایی صراف در صحن علنی مجلس: نمایندگان چالشهای حوزه آموزش عالی را شناسایی کردهاند و خوشبختانه بستر رهایی قانونی و حقوقی مناسبی برای برخی از این چالشها طراحی کردند که نمونههای از آن را عنوان میکنم. قانون برنامه هفتم که منابع و راهکارهای مناسبی برای رشد و بالندگی دانشگاهها فراهم کرده است. قانون جهش تولید دانش بنیان به خصوص مواد ۱۱ و ۱۳ که منابع مالی خوبی در اختیار میگذارد. قانون جهش تولید مسکن که راهکار موثری برای تامین مسکن دانشگاهیان فراهم کرده است البته در اجرا ظاهراً به برخی ابهامات برخورد کرده که اگر ما نتوانیم با تفسیر حقوقی ابهام را برطرف کنیم حتماً از مجلس شورای اسلامی استفسار میکنیم. مجلس شورای اسلامی برای بخش فرهنگی برای اولین بار بودجه خوبی در نظر گرفته و برای اولین بار این بودجه رو به ذینفعان اختصاص داده این یک گام مهمی است است.
نماینده مردم بویراحمد در موافقت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: اینجا میخواهم از آقای دکتر حمایت بکنم، چون از بدنه دانشگاه هستم. در بحث مدیریت دانشگاه خیلی از همکاران ما صرف علمی هستند و بعضیها صرفا اجرایی هستند این یکی از ضعفهایی هست که در مدیریت ما وجود دارد. این بزرگوار هم دارای جایگاه علمی هست و هم از بدنه وزارت علوم و هم یک حقوقدان هست. امیدوار هستم با شجاعتی که از این بزرگوار سراغ داریم خیلی از بدبینیها را از محیط دانشگاه خارج کند.
نماینده مردم بندرعباس در مخالفت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم:دفاع اینجانب و موافقت با وزیر پیشنهادی وزیر علوم در راستای تعصبی است که به آموزش عالی دارم. جایگاه وزارت علوم در کشور بسیار جایگاه بالایی است باید تلاش شود فاصله دانشگاههای کشور با بهترین دانشگاههای کشور کم شود. برای تحقق این انتظار وزراتخانه نیازمند برخورداری از شخصیتی شجاع با انگیزه و امین و دلسوز است؛ این خصایص در وجود آقای سیمایی مشاهده میشود.
نماینده مردم زرند در مخالفت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: به شخص آقای سیمایی نقدی نداریم، او شخصیت محترم، متعهد، کارآمد، انقلابی و ارزشی است و سوابق علمی خوبی هم دارد. نگرانی ما مربوط به برنامههای وزیر پیشنهادی علوم است. قرار است بعد از چند دوره وزارت علوم دست فردی قرار بگیرد که رشتهاش علوم انسانی هست و این میتواند برای علوم انسانی ما مفید باشد ولی برای رشتههای فنی، مهندسی و علوم پایه چه برنامهای دارید؟ رتبه بندی علمی ما در سطح دنیا بیشتر بر اساس مقالات بینالمللی هست م نگرانیم که جایگاه علمی کشور از دست برود در این زمینه شفاف سازی انجام بدهید.
نماینده مردم تهران در مخالفت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: وزیر پیشنهادی علوم در کمیسیون اجتماعی مجلس حضور پیدا کرد، بنده از ایشان ۸ سوال کردم ولی به سوالات من جواب نداد، در برنامه او هم نگاه کردم پاسخی ندیدم برای همین مخالفم. اگر پاسخ دریافت کنم ممکن است نظرم تغییر بکند.
نماینده مردم کهگیلویه در موافقت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: مخالف محترم وزیر پیشنهادی علوم بیشتر ابهاماتی را مطرح کردند تا ایرادات و اشکالات اساسی؛ قطعا این ابهامات توسط آقای سیمایی جواب داده خواهد شد.
نماینده مردم گلپایگان و خوانسار در موافقت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: دکتر سیمیایی خود تحصیل علوم انسانی داشته و حقوق دان شایستهای است که به مسائل حقوقی این حوزه اشراف کامل دارد. آقای سیمایی با اشراف علمی به مسایل حقوقی و حضور در حوزه تقنین میتواند سیاستگذار توانا برای حل مشکلات این حوزه باشد. ایشان دانش آموختهای توانا در حوزه علوم انسانی است و کارنامه تحصیل او در دانشگاههای طراز اول و حضور در حوزه علمیه و کسب علوم حوزوی در سطح بالای آن موجب میشود که ایشان مسائل و مشکلات حوزه و دانشگاه و نحوه ارتباط این دو کانون را خوب بداند که تجربه کرده است.
نماینده مردم کرج در مخالفت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: بر اساس اسناد بالادستی مثل نقشه جامع علمی کشور همیشه آرزوی ما این بوده که سهم پژوهش از درآمد ناخالص کشور ۴ درصد بشود ولی امروز به نیم درصد هم نمیرسد. آقای سیمایی صراف، شما قرار است این عدد را افزایش بدهید، شما چطور میخواهید به ۴ درصد برسید؟ آیا پزشکیان و عارف کمک میکنند که شما سهم پژوهش را افزایش بدهید؟
نماینده مردم کرج در مخالفت با صلاحیت و برنامههای حسین سیمایی صراف، وزیر پیشنهادی علوم: ما با ۷۳ هزار مقاله علمی رتبه ۱۶ جهان را داریم قرار است به رتبه ۱۴ برسیم و برای این هدف حداقل ۹۰ هزار مقاله نیاز داریم. راه رسیدن به این ۹۰ هزار مقاله چیست؟ راهکار وزیر پیشنهادی علوم کدام است؟
حسین سیمایی صراف در صحن علنی مجلس: آقای دکتر عارف به من فرمودند تو وامدار هیچکس نیستی، چون خودت آمدی بالا پس ضمن احترام به همه گرایشهای سیاسی مشی من همان طور که سوابق من نشان میدهد همیشه اعتدال بوده است. کسانی هم که به کار گرفتک از همه گرایشهای سیاسی بودند، اما با شرط اعتدال و صلاحیتهای علمی و فنی و کارآمدی.
وزیر علوم در نامهای به وزیر کشور خواستار صدور مجوز برای تردد اتوبوسهای پلاک قرمز دانشگاهها برای عزیمت دانشگاهیان به مرزهای خروجی کشور به سمت عراق شد.
جمعی از تشکلهای دانشجویی استان البرز با صدور بیانیهای از نمایندگان خود در مجلس شورای اسلامی خواستار شفافیت در آرای مربوط به بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی بهداشت و علوم دولت چهاردهم شدند.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تهران: با کابینه سهامی خاص روبرو هستیم. به نظر میرسد که سیاستگذاریهای اصلی به پشتصحنهها منتقل میشود و تصمیمگیریهای کلیدی به دست افراد غیر از وزیر علوم انجام میشود. این روند به شدت در وزارت علوم مشهود است و به نظر میرسد که در این دوره نیز ادامه یابد.
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر طی نامهای به نمایندگان مجلس، نسبت به معرفی آقای دکتر سیمایی صراف بهعنوان وزیر پیشنهادی علوم انتقاد کردند. در این نامه، با اشاره به فقدان سابقه اجرایی و علمی کافی و نگرانی از پیامدهای منفی احتمالی، از نمایندگان خواسته شده تا در انتخاب وزیر علوم دقت بیشتری به خرج دهند.
وزیر علوم در بازدید از دانشگاه اراک گفت: طرح فرآ؛ طرح آموزش فردای روشن با هدف ارتقای سطح دانش تخصصی افراد سرآغاز مهارت محوری در فعالیتهای آموزشی و الگوی مناسبی برای سایر دانشگاههای کشور است.
نایب دبیر اتحادیه دفتر تحکیم وحدت: وزیر پیشنهادی علوم تجربه ریاست دانشگاه که هیچ، تجربه ریاست یک دانشکده را نیز در کارنامه اجرایی خود ندارند. پس طبیعی است که با مشکلات عینی در مدیریت فضای دانشگاهی مواجهه نداشته و حال نیز نتواند برنامهای مناسب برای بهبود آن مشکلات را نگارش کنند.
وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در پيامي به اولین همایش ملی به نژادی گیاهان دارویی بر لزوم زمینه سازي ایجاد شبکه محققین ژنتیک و به نژادی گیاهان داروئی کشور تاكيد كرد.