معلم بلاگر

آموزش نیاز به تعامل تعهد و احساس مسئولیت دارد و این چیز‌ها در بستر فضای مجازی به راحتی قابل دستیابی نیستند؛ بنابراین باید به فکر راه حل‌هایی بود که بتوانند این دو حوزه را به طور مؤثر ترکیب کنند.

محمد مهاجری، وکیل پایه یک دادگستری در گفتگو با خبرگزاری دانشجو: به لحاظ حقوقی انتشار تصاویر و فیلم‌ها از اشخاصی که عمدتا به سن بلوغ و رشد نرسیده اند جرم است. یعنی از منظر حقوقی به این موضوع باید به این صورت نگاه کرد که شخص من هیچ دخالتی در انتشار این تصویر و فیلم ندارم. آثار انتشار تصویر و یا فیلم، هم می‌تواند فرصت و هم تهدید باشد. یعنی ممکن است معلم از انتشار تصاویر برای آموزش یک تکنیک خاص در ادبیات و یا ریاضی استفاده کند؛ که این مورد اثر گذار است. پدیده بلاگری به این صورت است که شاید هدف من در ابتدای این پروسه درآمدزایی نبوده باشد، اما به مرور تبدیل به شغل من شده است. بر این اساس این انتشار‌ها جنبه‌ی درآمدزایی پیدا می‌کند، و زمانی که جنبه‌ی درآمدزایی پیدا کند، شما از ابزاری استفاده می‌کنید که نگاه وزارت آموزش و پرورش بر ممنوعیت آن است و این حق را دارد که در زمان استخدام نیرو‌های مستخدم خودش، دستورالعملی را وضع کند که معلم بلاگری را ممنوع کند.

معلم بلاگر‌ها روزانه در صفحه شخصی خودشان ویدیو‌هایی را بدون در نظر گرفتن آثار منفی آن منتشر می‌کنند. این مسیر به گونه‌ای پیش رفته است که برخی معلم‌ها بیشتر بدون توجه به آثار مخرب معلم بلاگری به سمت فعالیت‌های غیرآموزشی حرکت می‌کنند.