در دومین روز اجلاس معاونان آموزشی دانشگاهها، ۹ کمیته تخصصی برای واکاوی دقیقتر و بررسی مسائل و مشکلات حوزه آموزشی نظام دانشگاهی تشکیل و مباحث آن مورد بررسی قرار گرفت.
اقدامات مؤسسات آموزش عالی غیردولتی - غیر انتفاعی در راستای آمایش آموزش عالی اعلام شد که میتوان به تجمیع و ادغام مؤسسات آموزش عالی غیردولتی با توافقات ضروری بین مؤسسان آنها اشاره کرد.
نماینده مردم اسفراین در مجلس با اشاره به ظرفیتها زیرساختی و علمی دانشگاه فنی اسفراین گفت: آمایش آموزش عالی در خراسان شمالی و الحاق دانشگاهها، نیاز به طرحی جامعتر و پختهتر دارد.
هیئت سه نفره از سوی وزارت علوم برای بررسی مجدد طرح آمایش آموزش عالی و ادغام دانشگاه صنعتی بیرجند به دانشگاه بیرجند، از این دانشگاه بازدید و با مسئولان این دانشگاه گفتگو کرد.
جلسه بررسی مشکلات دانشگاه کوثر در استانداری خراسان شمالی و با حضور رئیس کمیسیون اصل ۹۰ برگزار و وعده پیگیری حل مشکلات این دانشگاه در مجلس شورای اسلامی مطرح شد.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم گفت: عدم استقبال از رشتههای کشاورزی در مقطع کارشناسی در سالهای آینده در تحصیلات تکمیلی هم اثرگذار خواهد بود؛ بنابراین باید برای رشتههای کشاورزی نیازسنجی کاربردی و منطقهای صورت گیرد.
رئیس مجمع نمایندگان خراسان جنوبی در مجلس شورای اسلامی گفت: وزیر علوم برای تجدیدنظر در طرح ادغام دانشگاه صنعتی بیرجند با دانشگاه بیرجند قول همکاری داده است.
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: در راستای طرح آمایش آموزش عالی ، این وزارتخانه ساماندهی موسسات آموزشی و نظام رتبهبندی دانشگاهها را در دستور کار قرار داد.
دانشگاه کوثر با جایگاه علمی بالاتر از دانشگاه مادر خراسان شمالی، به عنوان یکی از دانشگاههای هدف وزارت علوم در طرح آمایش آموزش عالی است که البته در نهایت این دانشگاه کارکرد خود را از دست میدهد و به خاطرهها میپیوندد.
اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه صنعتی بیرجند در بیانیهای از وزارت علوم خواستند تا هرچه سریعتر ابلاغ حذف کدرشتههای این دانشگاه را از دستور کار خارج کند.
اعتراضات دانشجویی در دانشگاه صنعتی بیرجند به طرح آمایش آموزش عالی و ادغام این دانشگاه به دانشگاه بیرجند به روز چهارم رسید، اما هنوز مسئولان وزارت علوم حاضر به گفتگو با دانشجویان نشده اند.
نماینده مردم بیرجند، درمیان و خوسف در واکنش به دستور جدید وزارت علوم در خصوص تغییر نام دانشگاه صنعتی بیرجند به پردیس صنعتی بیرجند به منصور غلامی، نامه نوشت.
در دهه گذشته با رشد قارچگونه موسسات آموزش عالی باعث شدیم هم نیازهای کشور بدون پاسخ بماند و هم جوانان دچار رکود شوند. برای بررسی این موضوع با محمودرضا آقامیری، رئیس گروه علوم هستهای دانشگاه شهید بهشتی به گفتگو نشستیم.