وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشآموزان به نیازهای جدیدتری نیاز دارند که ما در سبد یادگیری جای کافی برای آن نگذاشتیم، گفت: بچهها در مدرسه عمدتاً چیزی میآموزند که در بیرون از مدرسه کمتر به آن نیاز دارند.
عضو کمیسیون فرهنگی گفت:اینکه هیچ ملاک مشخصی برای تدوین کتب آموزشی مدارس وجود نداشته باشد و افراد صرفا براساس سلیقه بخواهند در این زمینه تصمیم گیری کنند نظام اموزشی را دچار اخلال میکند.