روش‌هاي نوين در يادگيري، توليد علم را سرعت مي‌بخشد

به گزارش خبرنگار «خبرگزاري دانشجو» از تبريز، دكتر عليرضا يعقوبي امروز در چهارمين همايش كشوري يادگيري الكترونيكي در آموزش پزشكي كه از روز گذشته به مدت سه روز در دانشگاه تبريز در حال برگزاري است، با بيان اينكه بايد روش‌هاي يادگيري علم را در كشور ارتقا دهيم، اظهار داشت: ما بايد رويه رو به تحولي در يادگيري دانش داشته باشيم كه يكي از آن روش‌ها يادگيري الكترونيكي است.

 

وي افزود: اين همايش سعي دارد راه‌هاي يادگيري الكترونيكي در آموزش پزشكي را به بحث و گفت وگو بگذاريد.

رئيس دانشگاه علوم پزشكي تبريز تصريح كرد: اگر بتوانيم به دنياي باز الكترونيك دست يابيم مي توانيم دستاوردهاي علمي وسيع را در اختيار گرفته، و همچنين در اختيار ديگران قرار دهيم.

 

يعقوبي ادامه داد: با ورود به دنياي الكترونيك و يادگيري روش‌هاي استفاده از آن به منابع فراواني براي تحقيقات، آموزش و توليد علم دست مي يابيم كه در اين راستا راه دست يابي به اين منابع در سايه تحول در آموزش يادگيري الكترونيكي است و به اين طرق مي توانيم از بسياري از موازي‌ كارها جلوگيري كنيم.

 

وي با بيان اينكه اگر با استفاده از دانش ديگران بتوانيم به بهترين ابزارها در حوزه يادگيري و توليد علم دسترسي يابيم در زمان و ساير موارد انرژي نيز مي توانيم صرفه جويي كنيم، گفت: اشتراكات و همگرايي جديد پاي دانش جديد را مي گشايد كه يكي از آنها همان يادگيري الكترونيكي در حوزه‌هاي مختلف بخصوص آموزش پزشكي است.

در ادامه دكتر مهستي عليزاده، دبير اين همايش نيز با اشاره به همايش‌هاي سال‌هاي قبل يادگيري الكترونيكي در آموزش پزشكي گفت: آموزش پزشكي كه با حفظ و ارتقاي سلامت سر و كار دارد يكي از عرصه‌هاي است كه در چند سال اخير جهت تسهيل در به كارگيري اطلاعات و استفاده بهينه از وقت براي دست اندركاران پرمشغله اين رشته‌ها از آموزش و يادگيري الكترونيكي بسيار بهره برده است.

 

وي افزود: چهارمين همايش آموزش الكترونيكي با اهدافي چون اطلاع رساني در مورد آخرين يافته‌هاي علمي در زمينه فناوري‌هاي مرتبط با يادگيري الكترونيكي و كاربرد آنها در آموزش علوم پزشكي، امكان سنجي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور در زمينه به كارگيري و توسعه يادگيري الكترونيكي در فرآيندهاي آموزش و بومي سازي فناوري‌هاي ديجيتال، شناسايي چالش‌ها و رويكردهاي توسعه‌اي جهت ارتقاي كيفيت آموزش دانشگاه‌هاي علوم پزشكي تبريز و برقراري و گسترش ارتباطات ملي و بين المللي بين دانشگاهي در جهت ايجاد دوره‌هاي آموزش مشترك غيرحضوري با مراكز برگزار خواهد شد.

دبير اين همايش با اشاره به محورهاي همايش به محورهاي بخش دانشجويي نيز اشاره كرد و بيان داشت: در چهارمين همايش كشوري يادگيري الكترونيكي و آموزش پزشكي براي اولين بار بخش دانشجويي نيز حضور دارد.

 

عليزاده تعداد مقالات رسيده را 370 مقاله عنوان كرد و گفت: 155 مقاله از اين تعداد پس از بررسي و داوري سه مرحله‌اي به صورت پوستر، و 35 مورد به صورت سخنراني مفيد، و 30 سخنراني به صورت سخناني كوتاه در اين همايش سه روزه ارائه مي شود.

 

وي خاطرنشان كرد: در بخش دانشجويي نيز 55 مقاله به صورت پوستر، و پنج مقاله به صورت سخنراني ارائه مي شود.

 

 لازم به ذكر است، اين همايش فردا در تالار وحدت دانشگاه تبريز به كار خود پايان مي دهد./انتهاي پيام/