آموزش مهارت در محیط واقعی صنعت؛ راهاندازی مراکز آموزش تخصصی در پارک علم و فناوری البرز در دستور کار
به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، رضا باجولوند، مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان البرز، در جریان بازدید از پارک علم و فناوری البرز و شرکتهای دانشبنیان و فناور مستقر در این مجموعه، بر ضرورت پیوند آموزشهای مهارتی با نیازهای واقعی بازار کار و توسعه همکاریهای مشترک در حوزه فناوری تأکید کرد.
باجولوند با اشاره به ظرفیتهای موجود در پارک علم و فناوری البرز اظهار کرد: هدف از این بازدید، نزدیکتر کردن ظرفیتهای دو مجموعه و ایجاد فصل جدیدی از همکاریهای مشترک، بهویژه در زمینه توسعه فضاهای کار اشتراکی و آموزشهای تخصصی است.
وی افزود: ظرفیتهای ارزشمندی در پارک علم و فناوری وجود دارد که میتوان از آنها برای توسعه مهارتآموزی، طراحی رشتههای نوین و تربیت نیروی انسانی متناسب با نیاز شرکتهای دانشبنیان و مشاغل آینده استفاده کرد.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان البرز با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد از اجاره فضا به مشارکتهای مشترک ادامه داد: زمانی که یک فضا صرفاً بهصورت اجارهای در اختیار مجموعهای قرار میگیرد، ارتباط و نقش مجموعه میزبان محدود میشود؛ بنابراین باید به سمت الگوهای مشارکتی حرکت کنیم تا همکاریها عمق بیشتری پیدا کند و ظرفیتهای موجود به شکل مؤثرتری به کار گرفته شود.
باجولوند با تشریح برنامههای پیشبینیشده برای همکاری دو مجموعه گفت: برنامه ما فراتر از یک همکاری ساده است و به دنبال ایجاد فضاهای اشتراکی و راهاندازی مراکز آموزشی تخصصی، از جمله فبلبها و آزمایشگاههای تخصصی، در داخل پارک هستیم تا آموزشها در محیط واقعی صنعت و فناوری انجام شود.
وی افزود: این همکاری میتواند حوزههای متنوعی از جمله گیاهان دارویی، دامپروری، صنایع غذایی، ماشینهای الکتریکی و ساختوتولید را پوشش دهد و به تأمین نیازهای مهارتی شرکتهای دانشبنیان و فناور کمک کند.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای البرز با اشاره به برنامههای عملیاتی این طرح بیان کرد: استفاده از ظرفیت مربیان برای تجربهاندوزی در محیطهای فناورانه، بازدید کارآموزان از زیرساختهای پیشرفته پارک و بهرهگیری از پروژههای فناورانه در فرایند آموزش، از جمله محورهای همکاری است.
باجولوند تصریح کرد: در این الگو، پروژههای فناورانه پارک میتوانند بهعنوان بخشی از برنامه آموزشی کارآموزان تعریف شوند تا مهارتآموزان ضمن کسب دانش تخصصی، با نیازهای واقعی محیط کار و فرایندهای اجرایی در شرکتهای فناور نیز آشنا شوند.
وی همچنین بر اهمیت استمرار برنامههای مشترک تأکید کرد و گفت: تجربه همکاریهای گذشته در زمینه آموزش و تربیت مربی نشان میدهد که برای تحقق اهداف، باید فرصت، زمان و حمایت لازم در اختیار تیمهای اجرایی قرار گیرد. ثبات مدیریتی و تداوم برنامهها میتواند به تحقق مؤثرتر اهداف مشترک کمک کند.
البرز با ۵۵۶ شرکت دانشبنیان در رتبه چهارم کشور قرار دارد
در ادامه این بازدید، مهدی عباسی، رئیس پارک علم و فناوری البرز، با تشریح ظرفیتهای زیستبوم فناوری و نوآوری استان اظهار کرد: در حال حاضر ۵۵۶ شرکت دانشبنیان در البرز فعالیت میکنند که حدود پنج درصد از مجموع شرکتهای دانشبنیان کشور را شامل میشوند و بر این اساس، استان از نظر تعداد این شرکتها رتبه چهارم کشور را دارد.
وی با اشاره به ظرفیتهای پارک علم و فناوری البرز و مجتمع تحقیقاتی شهدای جهاد دانشگاهی افزود: این دو مجموعه با همکاری و همافزایی میتوانند زمینه توسعه کسبوکارهای دانشبنیان و مهارتمحور را فراهم کنند.
رئیس پارک علم و فناوری البرز ادامه داد: در این استان یک پارک علم و فناوری استانی، دو پارک ملی و ۲۰ مرکز رشد و نوآوری فعال هستند و مجموعهای از شرکتهای فناور و دانشبنیان در این زیستبوم فعالیت میکنند.
عباسی با بیان اینکه ۱۵۱ شرکت در مجموعه پارک علم و فناوری البرز مستقر هستند، گفت: بخشی دیگر از شرکتهای دانشبنیان استان نیز خارج از مجموعه پارک فعالیت میکنند و یکی از اهداف مهم ما، ارتقای جایگاه البرز در حوزه فناوری و اقتصاد دانشبنیان و استفاده بیشتر از ظرفیتهای موجود در شهرستانهاست.
وی با تأکید بر ضرورت تعامل میان دستگاههای اجرایی، مراکز آموزشی و فعالان فناوری خاطرنشان کرد: همکاری مجموعههای آموزشی و مهارتی با شرکتهای دانشبنیان میتواند به رشد کسبوکارهای فناور، شناسایی نیازهای تخصصی بازار کار و استفاده مؤثرتر از ظرفیت نیروی انسانی متخصص استان منجر شود.
عباسی همچنین با اشاره به فعالیت صندوق پژوهش و فناوری استان البرز اظهار کرد: این صندوق با تلاشهای انجامشده در سطح ملی و استانی، خدمات خود را به شرکتهای دانشبنیان و فناور ارائه میکند.
وی از ارائه خدمات مالکیت فکری و اجرای طرحهای مهارتی در حوزههای مختلف دانشبنیان، صنایع خلاق و صنایع دستی و کسبوکار در پارک خبر داد و افزود: توسعه زیستبوم کارآفرینی و اشتغال استان از محورهای اصلی فعالیت این مجموعه است.
تأکید بر پیوند مهارت فناوری و اشتغال
باجولوند در بخش دیگری از این بازدید، ارتباط نزدیک مراکز مهارتی با شرکتهای دانشبنیان و فناور را زمینهساز شناسایی نیازهای واقعی بازار کار دانست و گفت: همکاری با این شرکتها میتواند در زمینه برگزاری دورههای تخصصی، تربیت نیروی انسانی ماهر و مربی، انتقال دانش و مهارتهای فناورانه و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز بنگاهها گسترش یابد.
وی تأکید کرد: هدف اصلی این همکاریها باید ایجاد ارتباطی مؤثر میان مهارت، فناوری و بازار کار باشد تا جوانان و دانشآموختگان علاوه بر برخورداری از دانش تخصصی، مهارتهای لازم برای ورود به بازار کار و فعالیت در شرکتهای فناور را نیز کسب کنند.
در پایان این بازدید، بر تقویت تعامل میان پارک علم و فناوری البرز و ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان و پیگیری جدیتر برنامههای مشترک در حوزه آموزشهای تخصصی، تربیت مربی، استفاده از ظرفیت شرکتهای دانشبنیان در فرایند مهارتآموزی و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز شرکتهای فناور تأکید شد.