يکصد مدرسه در شهر تهران به شکل هيئت امنايي اداره مي‌شود

مهدي جلالي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي «شبکه خبر دانشجو»، موافقت اصولي يکساله مدارس دولتي كه به شكل هيئت امنايي اداره مي شود، بر اساس شيوه نامه صادر شده است، اظهار داشت: بعد از ارزيابي عملکرد اين مدارس و در صورت تاييد اين عملکرد، موافقت اصولي براي اداره مدارس به شکل هيئت امنايي تمديد خواهد شد.

وي تاکيد کرد: در ارزيابي عملکرد اين مدارس مسائل پرورشي، آموزشي، اداري و مالي هيئت امنا مورد بررسي قرار مي گيرد.

مدير مشارکت‌هاي مردمي آموزش و پرورش شهر تهران ميزان تاثير برنامه هاي مصوب هيئت امنا در ارتقاي مباحث پرورشي و آموزشي دانش آموزان، ميزان تحقق برنامه هاي مصوب، ميزان کارايي و اثر بخشي نيروي انساني در مدرسه، ميزان تناسب برنامه ها با بودجه سالانه، ميزان رضايتمندي اوليا از دانش آموزان، ميزان رضايتمندي معلمان و مربيان را از فاکتورهاي ارزيابي اين مدارس اعلام کرد.

جلالي ادامه داد: کميته اجرايي و هماهنگي مدارس هيئت امنايي در سازمان آموزش و پرورش شهر تهران به منظور نظارت بر مدارس هيئت امنايي نيز تشکيل شده است.

وي افزود: کميته مشابهي نيز در ادارات مناطق آموزش و پرورش شهر تهران با حضور رئيس منطقه، مسئول ارزيابي و عملکرد، مسئول مشارکت هاي مردمي و رئيس انجمن اوليا و مربيان منطقه تشکيل مي شود.

مدير مشارکت‌هاي مردمي سازمان آموزش و پرورش شهر تهران افزود: مدارس هيئت امنايي به دو شکل خيرساز و مدارس دولتي اداره مي شوند.

جلالي گفت: هيچ يک از مدارس خيرساز تهران به شکل هيئت امنايي اداره نمي شود، اما درصدد آن هستيم تا مدارس جديد خيرساز نيز به شکل هيئت امنايي و با حضور خيرين اداره شود.

وي هدف از هيئت امنايي شدن مدارس را مشارکت علمي، فکري، عاطفي و فرهنگي اوليا در اداره مدرسه و در مرتبه بعدي، مشارکت اقتصادي اعلام کرد.

مدير مشارکت‌هاي مردمي سازمان آموزش و پرورش شهر تهران گفت: اعضاي هيئت امناي مدارس شامل مدير مدرسه، يک نفر از معاونان آموزشي مدرسه، يکي از کارکنان آموزشي، رئيس انجمن اوليا و مربيان، يک نفر از اولياي دانش‌آموزان، دو نفر از صاحب‌نظران حوزه و دانشگاه، يک خير يا معتمد محل، يک نفر از اعضاي شوراياري محله يا موسسات فرهنگي و ورزشي و يک نفر از اعضاي هيئت مديره مراکز توليدي و خدماتي هستند./انتهاي پيام/