در سالهای اخیر، بسیاری از کارشناسان، معلمان، و دانشآموزان به برخی مسائل در محتوای کتب درسی اشاره کردهاند که در جهت بهبود و ارتقای نظام آموزشی نیاز به بازنگری دارند. وزیر آموزش و پرورش نیز به ضرورت تغییر محتوای کتب درسی اشاره کرد.
کتابهای درسی که به عنوان مهمترین و دردسترسترین منابع آموزشی در اختیار کودکان و نوجوانان قرار میگیرند، نقش پررنگ و بسیارمهمی در نظام آموزشی ایفا میکنند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با برشمردن دلایل تغییر در ساختار سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، گفت: در کتب درسی مربوط به سال تحصیلی آینده تغییرات ملموسی نخواهیم داشت.