رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از توسعه مراکز آموزش و توانبخشی ویژه یادگیری دانش آموزان و تلاش برای آموزش دانش آموزان استثنائی در مدارس عادی خبر داد.
با مجازی شدن آموزشهای مدارس حضور قشر آسیبپذیر جامعه در فضای مجازی چندین برابر شده است و این تهدیدی برای نوجوانان است که با نگاهی هنرمندانه و با دقت به آن میتوانیم آن را به فرصتی مناسب برای بسترسازی و معرفی الگوهای ایرانی اسلامی تبدیل کنیم.
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر این که همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند، اظهار کرد: باید جریان فعالیت پژوهشی برای دانش آموزان تسهیل شود.
سرعت پیشرفت نوآوری در مدارس به کندی پیش میرود، اما نسل جدیدی از ابزارهای هوشمند در راهند تا نیاز به تستهای استاندارد و روشهای یادگیری منحصر بهفردی را برای هر دانشآموز به وجود آورند.
دبیر علمی کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی گفت: ۳۲ دانشگاه دولتی آموزشهای الکترونیکی ارایه میدهند و نشناختن یادگیری به سبک الکترونیک مشکل اصلی آنها است.
این کار خوبی است که چند روز یک دانشگاه به خانم ها و چند روز همان دانشگاه به آقایان اختصاص داده شود تا اگر در این چند روز دانشجوی پس یا دختر که هر کاری دارد، در نوبت خودش انجام بدهد.
مرکز پژوهشهای مجلس با بررسی قوانین آموزش و تربیت فنی و حرفهای در ایران و برخی کشورهای دیگر، ایجاد انسجام در قوانین آموزش و تربیت فنی و حرفهای را ضروری دانست.
چهره ماندگار فلسفه گفت: طبق نظریه افلاطون ما حقایق ازلی و ابدی که در ذهنمان هستند را فراموش کردهایم و باید آنها را به یاد آوریم که این حقایق عشق به حقیقت و حب حکمت است.