رئیس جمهور با اشاره به اینکه امروز نظام آموزشی کشور نخبه پرورش میدهد، اما این جوانان نخبه انگیزه و علاقهای برای ماندن در کشور و ساختن ایران ندارند و البته بستر مناسبی نیز برای حفظ آنها وجود ندارد، گفت: بخش قابل توجهی از این مسئله ناشی از نوع رفتار ما در ساختار اداره کشور است؛
وزیر آموزش و پرورش گفت: شورای عالی دو مرجعیت دارد اول سیاستگذاری و دوم مشورتی. باید معماری نظام تعلیم و تربیت باز طراحی و برنامههای درسی مدارس نیز در کنار آموزشی بودن، تربیتی و مهارتی شود.
رئیس جمهور در همایش مدیران مدارس سراسر کشور: رئیس جمهور موظف است در بیش از ۵۰ شورای عالی حضور بیابد، ولی شورای عالی آموزش و پرورش متمایز است، چون ماموریت آن متمایز است. انسان سازی و تعلیم و تربیت مهمترین برنامه دولت است، مدرسهای در تراز باید شکل بگیرد.
کد خبر: ۱۰۹۷۸۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۶
نماینده بسیج دانشجویی در ضیافت افطاری رئیس جمهور با تشکلهای دانشجویی:
معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سیاستگذاران حاضر در شورای عالی آموزش و پرورش را مسببان وضع موجود و از موانع طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت جایگاه و نقش شورای عالی آموزش و پرورش در بررسی کارشناسی مسائل مهم این حوزه و اتخاذ تصمیم برای حل مشکلات و ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه، تاکید کرد: اولین گام در شورای عالی باید آسیب شناسی خود این شورا بوده و نقاط قوت و ضعف آن مشخص شود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به اینکه ٢۵٠ درس و بیش از هزار کتاب داریم، برنامههای آموزشی تولید شده در رسانه ملی برای تحت پوشش قرار دادن این حجم کتاب درسی کافی نیست.
میزگرد بررسی روند خصوصی سازی آموزش در دولت دوازدهم و بررسی مصوبه حذف تنوع مدارس در مجلس شورای اسلامی با عنوان از آموزش تا عدالت به همت جنبش عدالتخواه دانشجویی برگزار شد.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص عدم وجود نقشه راه با وجود تدوین چندین ساله سند تحول بنیادین گفت: در واقع برای این سند ۱۹۰ اصل تعریف شده اما تبدیل آنها به برنامه یک کار زمان بر است که بخشی از آن در دستور کار شورای آموزش و پرورش قرار دارد.
کد خبر: ۳۹۷۷۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۱/۰۵
سلطانی صبور در گفتگو با «خبرگزاری دانشجو» مطرح کرد:
عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بررسی و تدوین آئین نامه مدارس عشایری در شورای عالی آموزش و پرورش به اتمام رسید و بررسی آئین نامه گروه های آموزشی در دستور کار قرار گرفت.