عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش «دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مبتنی بر بر گام دوم انقلاب»: یکی از مشکلات انقلاب قبلی این بود که این انقلابها ناقص بودند و ناتمام ماندند. انقلاب مشروطه و جنبش تنباکو جوانمرگ شدند، چون رهبرانشان کوتاه مدت فکر کرده بودند. شهید مطهری میفرمایند اگر جنبش تنباکو ادامه داشت هم کمر استبداد می شکست و هم کمر استعمار. شهید مطهری می فرمایند که من می ترسم انقلاب اسلامی به مانند انقلاب مشروطه و جنبش تنباکو گرفتار نگاه کوتاه مدت شود. تا زمانی که خطر شکنجه و تهدید بود انقلابیون کم بودند. یکی از دلایلی که امام قطعنامه را قبول کردند کمبود رزمنده بود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش «دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مبتنی بر بر گام دوم انقلاب»: آقایی که اعدامش کردند و سه تا داغ مهر داشت کیف کردید؟ نمیدانم چه کار میکنند. من هر چقدر سرم را محکم به مهر میزنم نمیشود! ً هر چقدر تو نماز خواندی من هم خواندم! آقایی که اعدامش کردند سابقه جبهه داشت سابقه پاسداری هم داشت معاون وزیر دفاع هم بود. ۱۰ سال اطلاعات به انگلیس میداد. خودش میگفت انگلیس که میرفت برایش سجاده کنار میگذاشتند که نجاست و طهارت نماز مشکلی نداشته باشد. ببینید چقدر آدم احمق میشود. خدا وقتی آدم را رها میکند خریت مرز نمیشناسد. نجاست و طهارت را رعایت میکند جاسوسی هم میکند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش «دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مبتنی بر بر گام دوم انقلاب»: اغلب دانشگاهیان و حوزویان دارند زندگی خودشان را می کنند، تمدن سازی معنی ندارد. سقف مطالبات دانشگاهیان این است که عضو هیات علمی بشوند و حوزویان هم می خواهند بشوند حجت الاسلام و پس از آن آیتالله.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش «دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مبتنی بر بر گام دوم انقلاب»: در رابطه با فرار مغزها، خیلی از آنهایی که فرار میکنند اصلا مغز نیستند بعضی از آنها مغز ندارند فقط مدرک دارند. مغزهایی که در داخل هستند و هنوز فرار نکردند را لت و پار میکنیم و فراری میدهیم بعد، به مغزهای فراری میگوییم برگردید! حالا مغزهای فراری که فرار کردند برگردند چه کار کنند؟ میگویند برویم از خارج مغزهایی که فرار کردهاند را برگردانیم، خوب بیاورید که چه بشود؟ میگویند اینجا باشند بهتر از این است که آنجا باشند!
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش «دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مبتنی بر بر گام دوم انقلاب»: اکثر شغلهای فارغ التحصیلان به رشتههای آنها ربطی ندارد. همچنان بعد از ۴۰ سال، دیپلم بیکار را به کارشناسی ارشد بیکار تبدیل میکنیم. تا وقتی که در دانشگاهها ترجمه بیشتر از تولید علم باشد و واردات اقتصادی آن بیشتر از صادرات باشد آن کشور تمدن ساز نخواهد بود. دانشگاهها و نهادهای علمی آسیب پذیر هستند که ترجمه آنها بیشتر از تولید علم است. کفه ترجمه بر کفه تولید علم خیلی میچربد. مشکل ما علم نافع است، یا علم نیست یا نافع نیست. برخی تصمیمات یا علمی نیست یا اگر علمی هست متناسب با شرایط کشور نیست. ما چه تعداد دانشجو در چه سطحی در چه رشتههایی میپذیریم و چرا؟ هیچ کس نمیداند؛ چون اصلا برنامهای در کار نبوده کاملا شیر تو شیر. دانشگاههای کشور همچنان دارالترجمه هستند.