دبیر بینالملل جامعه اسلامی دانشجویان گفت: تأسیس دانشگاه آمریکایی در بیروت یکی از نشانههای نفوذ علمی غرب است؛ البته در دهههای قبل نیز فرانسویها برای ادامه نفوذشان بر لبنان و برخی دیگر از کشورهای منطقه چنین مراکزی را احداث کرده بودند.
تحلیلهای علمی مستخرج از پایگاه استنادی بینالمللی اسکوپوس (Scopus) درباره سهم دیپلماسی علمی از علم نشان میدهد که ایران با ۱۴ درصد رشد پیشتاز دیپلماسی علمی دنیا شده است.
دبیر سیاسی انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل گفت: تقویت دیپلماسی علمی با پولی شدن آموزش، کاهش سهمیه دکتری، وابستگی به بودجه نفتی و یا ابهام در تخصیص پژوهش به افراد خاص محقق نمیشود.
کد خبر: ۸۰۹۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۲
رئیس دانشگاه اصفهان در دیدار با معاون دانشگاه شیامن چین؛
یک استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه استفاده از دیپلماسی علمی باعث گسترش روابط بینالمللی شده است، گفت: قدرت نرم به دلیل تحول در روابط بین کشورها، عملکرد دولتها را تحت تأثیر قرار میدهد.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: دیپلماسی علمی میتواند نقش مهمی در تقویت بین دولتها و نهادهای مردم محور داشته باشد و ابزار مهمی برای سیاست خارجی کشورها شده است.
استفاده از دیپلماسی علمی با توجه به ظرفیتهای عظیم علمی کشور میتواند راه حلی اساسی در برابر فشارها و تحریمهای خارجی دشمنان درجهت رشد و توسعه کشور باشد که البته مغفول مانده است.
رئیس دانشگاه جندی شاپور گفت: تکلیف اساتید دانشگاهی رفع وابستگی کشور است و بدون شک این ظرفیت به شکل واقعی و ملموس در دانشگاهها وجود دارد. اساتید و محققان ایرانی با حداقل بودجه ممکن دستاوردهای بسیار بزرگی دارند.
رئیس دانشگاه تهران تقویت دیپلماسی علمی را بهترین راهکار برای ارائه تصویر حقیقی ایران در عرصههای بینالمللی دانست و گفت: دانشگاههای کشور باید این سیاست را در اولویت قرار دهند.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: توسعه فعالیتهای بین رشتهای باید صورت بگیرد و وزارتخانه هم این اختیار را به ما داده است. باید سر فصلها، برنامههای درسی و نام رشتهها و گروههای درسی به روز شود و باید مطابق با نیازهای جامعه رشتههای درسی ارائه شود.
بر اساس اطلاعات پایگاه طلایه داران علم تامسون رویترز (ESI)، محققان جمهوری اسلامی ایران در سال ۲۰۱۳ میلادی ۱۵۳ و در سال ۲۰۱۴ میلادی ۲۴۵ مقاله برتر بین المللی تولید کردهاند.