حمیدرضا حاجی بابایی، رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو: گریه کردن برای آموزش و پرورش به درد نمی‌خورد. سه موضوع پول، معلم و ساختمان باید درست شود تا مشکل آموزش و پرورش حل شود. به عنوان کارشناس می‌گویم ۳۰۰ هزار معلم کم داریم تا آموزش و پرورش یک آموزش و پرورش تمام عیار باشد. کلاس‌های ۵۰ نفره نمی‌تواند نظام تعلیم تربیت را نجات بدهد. حفظ نظام و رشد و پایداری کشور یعنی نظام تعلیم و تربیت، ما یاد نگرفتیم در آموزش و پرورش خوب پول خرج کنیم. در مجلس مصوب کردیم تا ۴۵ هزار نفر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی بتوانند دانشجو بگیرند.
کد خبر: ۱۱۰۸۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۳
سخنگوی دولت در نشست خبری: در دولت سیزدهم 247 هزار معلم جذب شدند در حالی که در کل 8 سال دولت قبل حدود 280 هزار معلم جذب شده بود. پس از طرح رتبه بندی 80 هزار معلم خود را بازنشسته کردند. عدم انجام طرح رتبه بندی معلمان در گذشته باعث شده بود که معلمان درخواست بازنشستگی نکنند تا از امتیازات این طرح استفاده کنند. در گذشته برخی مقامات می گفتند مازاد معلم داریم که همین امروز به یک چالش تبدیل شده است. رئیس جمهور به وزیر آموزش و پرورش بابت مساله کمبود معلم تذکر دادند.
کد خبر: ۱۱۰۷۴۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۹
متفکرآزاد در گفتگو با دانشجو:
عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی گفت: دولت می‌تواند با یک کار جهادی مساله کسری معلم را امسال حل کند.
کد خبر: ۱۱۰۷۱۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
سرپرست آموزش و پرورش همدان گفت: طبق قولی که دادند اگر ۶۰۰ معلم جدید این هفته اضافه شود دیگر کمبودی نخواهیم داشت.
کد خبر: ۱۱۰۵۱۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۹
حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی، عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرگزاری دانشجو: برای حل مساله کمبود معلم باید همانند دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجایی را نیز توسعه می دادیم. کمبود معلم به خاطر جمع کردن دانشسراها و تربیت معلم ها را رخ داده است. کمبود معلم به این دولت مرتبط نیست و یک مساله چند ساله است. در دولت سیزدهم بیشترین جذب معلم صورت گرفت هاست. به جز کمبود معلم ، 50 هزار نیروی پشتیبان در آموزش و پرورش کم داریم. کلاس بدون معلم و بی کیفیت برای ما پذیرفتنی نیست. مدارس دولتی با تامین علم باید تقویت شوند.
کد خبر: ۱۱۰۳۹۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۳
تراژدی عدالت آموزشی ۴۳ | پرونده ویژه کمبود معلم
تقریبا کسی نیست که نداند شیوه‌ی ارزیابی فرهنگیان در سال‌های گذشته ایرادات اساسی داشته است، اما امسال گویی اوضاع امیدوار کننده بوده است.
کد خبر: ۱۱۰۰۹۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۰
باقرزاده عنوان کرد؛
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، از تدوین برنامه فراگیر پرورشی فرهنگی خبر داد و گفت: در سال تحصیلی جدید شاهد ارزیابی مدارس سراسر کشور بر اساس اهداف پنج‌گانه خواهیم بود.
کد خبر: ۱۰۹۲۵۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۷
تراژدی عدالت آموزشی ۴۲ | پرونده ویژه کمبود معلم
در شرایطی که بحران کمبود معلم مانند کلافی به دور آموزش و پرورش پیچیده است، پیشنهاد‌ها برای کاهش سن تحصیل گره کمبود معلم را کورتر می‌کند.
کد خبر: ۱۰۹۱۸۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۳۰
تراژدی عدالت آموزشی ۴۱ | پرونده ویژه کمبود معلم
در شرایطی که آموزش و پرورش درگیر بحران کمبود معلم است، انتشار بخشنامه‌ی ممنوعیت بالای ۳۶ نفری در کلاس‌های درس، جای تعجب دارد.
کد خبر: ۱۰۹۱۰۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۹
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان:
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان اجرای طرح ساماندهی بازماندگان از تحصیل را از مهمترین اقدامات آموزش و پرورش استان ذکر کرد و گفت: این طرح از تابستان سال گذشته در استان آغاز شده و تاکنون بیش از ۹۰ هزار بازمانده از تحصیل شناسایی شده‌اند.
کد خبر: ۱۰۸۵۱۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۷
تراژدی عدالت آموزشی ۳۹ | پرونده ویژه کمبود معلم
از سال‌ها قبل مشخص بود که به دلیل تعداد زیاد بازنشستگان، با کمبود نیرو مواجه خواهیم شد. اگر اکنون هم در پی آمار و بررسی‌های دقیق نباشیم و به آن‌ها رجوع نکنیم، باید خودمان را برای بحرانی بزرگتر در زمینه‌ی منابع انسانی در آموزش و پرورش آماده کنیم.
کد خبر: ۱۰۸۴۸۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۶
گزارش|
آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای هر کشوری برای تربیت نیروی انسانی نسل آینده از نظر علمی و فرهنگی است و ارتباط این نهاد با نهادهای دیگر اجتماعی دارای اهمیت است.
کد خبر: ۱۰۸۲۳۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۳
تراژدی عدالت آموزشی ۳۸ | پرونده ویژه کمبود معلم
کیفیت معلم مسئله‌ای بسیار بااهمیت است که این روز‌ها به خاطر کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش به حاشیه رانده شده است و کمتر کسی بدان توجه می‌کند. دانشگاه فرهنگیان به عنوان کانون اصلی تربیت معلم بار سنگینی به دوش دارد.
کد خبر: ۱۰۷۷۸۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
تراژدی عدالت آموزشی ۳۷ | پرونده ویژه کمبود معلم
آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد تعلیم و تربیت در کشور با بحران کمبود نیرو دست و پنجه نرم می‌کند. با اینکه این مسئله چندین سال است که این وزارتخانه را مشغول کرده، اما همچنان می‌بینیم که اقدام مفید و موثری برای حل آن صورت نگرفته بلکه سال به سال این مشکل بزرگتر و جدتی‌تر شده است.
کد خبر: ۱۰۷۵۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۷
ترابیان در گفتگو با دانشجو:
معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همدان گفت: با توجه به بحران کمبود نیرویی که در فضای آموزش و پرورش حاکم است، نباید از تربیت و گزینش نیروی با کیفیت غفلت کرد.
کد خبر: ۱۰۳۲۶۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۷
احمد سلیمانی در گفتگو با خبرگزاری دانشجو: میزان جذب دانشجومعلم در دانشگاه‌های فرهنگیان سطح کشور از ٢٣هزار نفر به ٢۵هزار نفر افزایش پیدا کرده که این افزایش به دلیل نیاز به جذب معلم در سطح کشور است. برخلاف افزایش جذب در سطح کشور در استان هرمزگان با کاهش روبه‌رو بودیم که مسئولین آموزش و پرورش استان در پاسخ به سوال ما به کافی بودن همین میزان جذب برای رفع نیاز معلم اشاره کردند.
کد خبر: ۱۰۲۷۵۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۷
تراژدی عدالت آموزشی ۳۵ | پرونده ویژه کمبود معلم
کارشناس و پژوهشگر مسائل تعلیم و تربیت گفت: مدیران در گذشته برای جذب نیرو‌ها در فضای تعلیم و تربیت الگوی مشخصی نداشته اند و چنانچه اگر الگویی داشته اند این الگو‌ها با نقد‌های جدی روبرو بوده است لذا ما در مسئله جذب و توزیع منابع انسانی از عدم ثبات و آشفتگی رنج می‌بریم.
کد خبر: ۱۰۱۹۸۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۱۶
نوری در نشست خبری عنوان کرد
وزیر آموزش و پرورش از دریافت مجوز برای استخدام بیش از ۳۴ هزار نیرو خبر داد و گفت: مجوز اولیه را گرفته‌ایم تا در مناطق مرزی، عشایری و مناطقی که به علت عدم استقرار توزیعی و ترمیمی در این وضعیت هستند، بتوانیم جذب نیرو داشته باشیم.
کد خبر: ۹۸۵۶۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۴
فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش برنامه چهارساله خود برای تصدی این وزارتخانه را اعلام کرد.
کد خبر: ۹۷۶۱۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۸
بیش از هزار نو معلم طی نامه ای خطاب به رئیس جمهور نوشتند: با معرفی وزیری از جنس معلمان که توانایی مدیریت چالش‌های وزارت آموزش و پرورش را داشته باشد، فکری به حال مهمترین دستگاه کشور بکنید.
کد خبر: ۹۷۴۷۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۲