کد خبر: ۱۴۰۳۲۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۱
برچسب - «دانشجو»
دانشجویان دانشگاه مریلند آمریکا به حضور و سخنرانی یک نظامی ارتش اسرائیل در محوطه دانشگاه اعتراض کردند.
کد خبر: ۱۴۰۳۲۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۱
گزارش| جهادگران جوان
با آغاز حملات و تخریب مناطق مسکونی، پیش از آنکه بسیاری از نهادهای رسمی به صحنه برسند، این دانشجویان بودند که بیدعوت، بیتابلو و بیهیاهو، خود را به خطوط نخست رساندند؛ از آواربرداری و پاکسازی تا حمایت از خانوادهها. حضوری که حالا به نماد همدلی ملی و نقشآفرینی نخبگان دانشگاهی در بزنگاههای تاریخی تبدیل شده است.
کد خبر: ۱۴۰۲۶۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۰
گزارش|
طبیعت همواره بهترین ایدههای حاصل از انتخاب طبیعی و سازگاری با محیط را برای طراحی در اختیار مهندسان قرار داده است تا جایی که حتی در دریا میتوان با ترکیب بیومکانیک و هوش مصنوعی رباتهایی بدون موتور و دلفینهای آهنین ساخت!
کد خبر: ۱۴۰۲۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۰
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان از طرح حمایتی این دانشگاه برای تسهیل امور پژوهشی دانشجویان دانشگاههای وزارت علوم همچنین وزارت بهداشت با استفاده از اینترنت بین الملل خبر داد.
کد خبر: ۱۴۰۱۷۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۷
یادداشت|
بمباران مدرسه و دانشگاه، سوزاندن کتاب و هدف قرار دادن علم، نه نشانه قدرت، که تکرار همان رسم کهنه و جاهلانهای است که در طول تاریخ، همواره از سوی تاریکیطلبان تکرار شده است؛ اما در برابر این سیاهی، معلم ایستاده است—استوار، روشن و امیدوار—تا از دل ویرانیها، بذر دانایی را دوباره بکارد و فردایی را بسازد که حتی خاکستر جنگ نیز نتواند آن را خاموش کند.
کد خبر: ۱۳۹۹۹۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۴
من دانشجو هستم و در خیابان میمانم چون ... ؛ در این شب های حماسی و تجمعات سراسری دانشجویان هم برای دلیل حضورشان پاسخ دارند.
کد خبر: ۱۳۹۷۵۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۵
گزارش| بخش اول
در حالی که جهان هنوز تنگه هرمز را تنها یک گذرگاه نفتی میداند، گزارشهای تازه از زنجیره تأمین جهانی نشان میدهد این شاهراه استراتژیک میتواند در صورت هرگونه تنش یا انسداد، نهفقط بازار انرژی بلکه ستون فقرات صنعت فناوری، از تولید تراشههای پیشرفته تا زیرساختهای هوش مصنوعی را با بحران جدی مواجه کند؛ بحرانی که برخی کارشناسان آن را «آسیبپذیرترین نقطه پنهان اقتصاد دیجیتال جهان» توصیف میکنند.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۱
گزارش|
در حقوق بینالملل بشردوستانه، دانشگاهها و مراکز علمی بهعنوان اشیای غیرنظامی تحت حمایت کامل قرار دارند و هرگونه حمله به آنها در غیاب ضرورت نظامی اثباتشده، نقض صریح اصل تفکیک و مصداق بالقوه «جنایت جنگی» محسوب میشود. با این حال، در چارچوب تحلیل حقوقی مخاصمات مسلحانه، هدف قرار گرفتن زیرساختهای علمی نهتنها تخریب فیزیکی، بلکه تضعیف بنیادهای توسعه انسانی و نقض تعهدات الزامآور مندرج در کنوانسیونهای ژنو ۱۹۴۹ تلقی میگردد.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۵
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
حسین تقدس با تأکید بر ضرورت ایجاد بازدارندگی میگوید: اگر قدرت بازدارنده بهطور جدی تقویت نشود، احتمال تکرار بحرانها در بازههای زمانی مختلف وجود دارد.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۲
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
محمدهادی ذاکرحسین با انتقاد از روندهای اخیر میگوید: آنچه بیش از هر چیز در این تحولات آسیب دیده، اصول بنیادین حقوق بینالملل و نظم مبتنی بر چندجانبهگرایی است.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۳
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
مهدی حسنلو با تأکید بر نقش جامعه دانشگاهی میگوید: پایان هرگونه درگیری باید بر پایه اراده داخلی و با حفظ منافع ملی شکل بگیرد و در این مسیر، دانشگاهیان مسئولیت روشنگری و هدایت افکار عمومی را بر عهده دارند.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۶
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
سید علی علمالهدی با تأکید بر ابعاد راهبردی تقابل میگوید: هرگونه توافق موقت بدون ایجاد بازدارندگی مؤثر، میتواند صرفاً به طرف مقابل فرصت بازسازی و تکرار فشارها را بدهد.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۱
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
محمد شفیعیفر با تأکید بر نتایج تحولات اخیر میگوید: مهمترین دستاورد، تثبیت ایران و ناکامی سناریوهای تجزیه و فروپاشی بود؛ دستاوردی که با انسجام اجتماعی و استحکام ساختارهای قانونی بهدست آمد.
کد خبر: ۱۳۹۵۷۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۴
اساتید "با وطن" از جنگ میهنی میگویند
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با تأکید بر ریشههای تاریخی تابآوری در ایران میگوید: آنچه معادلات تهاجم را برهم زده، نه صرفاً توان نظامی، بلکه قدرت یک جامعه پویا و بازساز است که در محاسبات آمریکا و اسرائیل نادیده گرفته شد.
کد خبر: ۱۳۹۵۵۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۱
کد خبر: ۱۳۹۵۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۳۰
کد خبر: ۱۳۹۵۳۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۳۰
گزارش|
آیا نظام تصمیمگیری آموزشی، از آزمون و خطاهای پرهزینه عبور خواهد کرد یا همچنان در مدار تغییرات ناپایدار باقی میماند؟
کد خبر: ۱۳۹۳۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۳۰
کد خبر: ۱۳۸۹۲۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۱۵