قائم مقام وزیر علوم در امور علوم انسانی گفت: ضرورت مشارکت همه مراکز علمی علوم انسانی برای تحول و ارتقا علوم انسانی ضروری است و آمارها خبر از تولید انبوه در علوم انسانی را میدهد.
یک نماینده مجلس با تاکید بر اینکه شرکتهای خلاق مورد حمایت مجلس هستند، ارتباط میان دانشگاه و شرکتهای خلاق را ضروری دانست و گفت: مجلس هدفی جز حمایت از شرکتهای خلاق ندارد.
کد خبر: ۹۹۱۶۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۳
برای اولین بار در ایران در دانشگاه علامه طباطبایی؛
برنامه درسی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی با گرایش آموزش افراد با نیازهای ویژه برای اولین بار در ایران به عنوان یک برنامه درسی تاسیسی و جدید با محوریت دانشگاه علامه طباطبائی اجرا خواهد شد.
قائم مقام وزیر علوم در علوم انسانی از تاسیس مرکزی با عنوان علوم انسانی در وزارت علوم برای سیاستگذاری و ماموریتگرا شدن پژوهشگاههای علومانسانی خبر داد.
سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه علم یک سرمایه است و هر که صاحب آن شود عالم و استاد میشود، گفت: علم دستوری نیست، اما سیاستپذیر است و میتوان متناسب با سیاست به علم جهت داد.
رئیس کمیسیون الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ششمین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی در مراسم اختتامیه این کنگره گفت: برای رفع بیماریهای مزمن اقتصادی به ظرفیتهای اقتصاد اسلامی باید اعتماد شود.
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم گفت: چارهاندیشی برای اشتغال کوتاهمدت همراه با توانمندسازی فارغالتحصیلان علوم انسانی و هنر دانشگاهها از طرحهای مهم در حال تدوین در وزارت علوم است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در یادداشتی نوشت:مدل حکمرانی شبکهای مقاومت که حاج قاسم ارائه داد درس بزرگی برای درمان وضع موجود اداره اقتصادی و سیاسی وفرهنگی و اجتماعی کشور است.
وزیر علوم با صدور حکمی، "محمدجواد هراتی" را به عنوان قائم مقام وزیر در امور علوم انسانی و رئیس مرکز همکاری و توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی و علوم انسانی کشور منصوب کرد.
سرپرست دانشگاه علامه در اختتامیه دو هفته پژوهش و تقدیر از پژوهشگران برتر ملی، دانشگاهی و دانشکدهای دانشگاه علامه گفت: مرجعیت در علوم انسانی شعار اصلی دانشگاه علامه طباطبائی است.
رئیس مجمع عالی علوم انسانی اسلامی بیان کرد: از لوازم حکمرانی مطلوب در نظام فکری اسلام، نهادینه سازی نقد است درحالیکه ما معمولاً از نقد فقط یک درک فانتزی داریم، اما توجه نداریم که یکی از رموز اصلی شکل گیری حکمرانی مطلوب، شکل گیری جریان نقد واقعی و غیر تشریفاتی، و قراردادن آن به عنوان بخش مهمی از دستگاه حکمرانی است.
رئیس مجلس با بیان اینکه امروز اولویت ما باید تربیت نیروی انسانی در علوم انسانی اسلامی باشد، عنوان کرد: تحول در علوم انسانی از موضوعات جدی و اساسی است که مورد توجه، بحث و گفتگو قرار گرفته و متخصصان و کارشناسان این امر در استانهای مختلف کشور به مباحث درباره آن میپردازند.