کد خبر:۱۱۱۹۶
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي:
رشتههاي علمي كاربردي براساس نياز بازار كار، تدوين و تصويب ميشوند
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي گفت: رشتههاي علمي كاربردي بر اساس نياز بازار كار، تدوين و تصويب ميشوند.
به گزارش «شبکه خبر دانشجو» به نقل از روابط عمومي دانشگاه جامع علمي كاربردي، حسين بلندي در آستانه 18 مهر، آغاز پانزدهمين سالروز تأسيس دانشگاه در سخنراني پيش از خطبههاي نماز جمعه اين هفته تهران طي سخناني گفت: نظام علمي كاربردي به عنوان يك نظام مكمل و بديع در آموزش عالي كشور، پس از مطالعات وسيع در دهه 60، در سال 1369 با تشكيل شوراي عالي آموزشهاي علمي كاربردي و عضويت بيش از نيمي از كابينه دولت توسط شوراي عالي انقلاب فرهنگي معرفي و سپس دانشگاه جامع علمي كاربردي به عنوان بازوي اجرايي اين نظام در سال 1373 تأسيس و نهايتاً با انجام مطالعات مورد نياز نخستين دوره پذيرش دانشجو در مقطع كارداني در سال 1375 انجام پذيرفت.
وي گفت: از عمدهترين دلايل تأسيس دانشگاه، پاسخگويي به نياز تخصصي و مهارتي بخشهاي مختلف اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي، صنعتي، كشاورزي و ... بوده تا با مشاركت بخشهاي مختلف اجرايي اعم از دولتي، عمومي و خصوصي براي رفع اين نيازها از طريق برگزاري دورههاي مقطعدار علمي كاربردي اقدام شود. جلوگيري از ورود تكنسينها و مهندسين كاربردي خارجي و پرداخت هزينههاي هنگفت براي نيروي انساني ماهري كه حتي از انتقال و بوميشدن فناوري نيز جلوگيري ميكرد از ديگر دلايل ايجاد اين نظام بود.
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي افزود: براي ايجاد يك رشته در اين دانشگاه، نخستين گام ارائه دلايل ضرورت ايجاد آن رشته از حيث نياز بازاركار است كه در صورت تأييد، آنگاه متقاضي ميتواند نسبت به تدوين و پيشنهاد آن برنامه براي تصويب اقدام كند، يعني آن كه ابتدا نيازسنجي آموزشي توسط متقاضيان دوره انجام گرفته، محتويات آموزشي توسط متخصصان موضوع كه سالها در آن حوزه شغلي كار كردهاند تدوين شده و پس از اينكه نياز به اجراي آن براي دانشگاه محرز شد با استفاده از مدرساني كه خود در آن حوزه شغلي كار كردهاند و به تمام امور تخصصي و مهارتهاي آن شغل آگاهند، آن دوره توسط مراكز علمي كاربردي اجرا ميشود. نكته مهم در اين فرآيند، اجراي اين دورهها با توجه به نياز بازار كار است و هر وقت اين نياز مرتفع شد آموزش نيز متوقف ميشود.
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي در ادامه اظهار داشت: در دانشگاه جامع علمي كاربردي به جاي اينكه يك رشته به طور عام ايجاد شود، تلاش براي تربيت نيرو براي يك شغل خاص و طيف همگوني از مشاغل است، براي مثال در بخش صنعت به جاي اينكه رشته مكانيك ايجاد شود رشتههايي تحت عنوان تعمير و نگهداري هواپيما، مونتاژ خودرو، خط توليد خودرو، تعميرات نيروگاه و تأسيسات حرارتي نيروگاهها ايجاد ميشود همان طوري كه عنوان اين رشتهها نشان ميدهند خروجيهاي اين رشتهها با توجه به آموزشهاي علمي و عملي كه طي ميكنند ميتوانند در كارگاههاي تعمير و سرويس هواپيمايي يا خط توليد مونتاژ خودرو و يا نيروگاهها مشغول به كار شوند.
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي در ادامه گفت: در اين دانشگاه به آموزش زنان كه موجب بالا بردن سطح فرهنگي خانوادهها و بهرهوري دركانون مقدس خانواده نيز ميشود، توجه شده است و در اين راستا دوره آموزشي كارداني ناپيوسته مديريت خانواده به شيوه پودماني و به صورت غيرحضوري متناسب با شرايط بانوان تهيه شده است.
وي در ادامه گفت: پودمانهايي از قبيل جمعيت بهداشت و فوريتهاي پزشكي، آداب معاشرت و همسرداري، مشاوره خانواده، روانشناسي و تعليم و تربيت كودكان، مديريت اقتصاد و برنامهريزي خانواده، حقوق خانواده، كاربرد و اصول نگهداري لوازم خانگي، دكوراسيون و تزئينات داخلي خانواده، آشپزي و سفره آرايي، شيرينيپزي، خياطي، پرورش گلهاي زينتي در خانواده، كاربري كامپيوتر، گلسازي، قاليبافي موضوعات اين دوره را تشكيل ميدهد.
بلندي افزود: امروز پس از گذشت بيش از 15 سال فعاليت به فضل الهي اين دانشگاه با بيش از 260 هزار دانشجو، 19 هزار مدرس و 530 مركز نسبت به پاسخگويي به نيازهاي شغلي اقدام ميكند. 662 برنامه درسي مصوب داريم كه 164 عنوان آن در اين 3 سال اخير تدوين شده است. از مجموع 949 هزار و 827 ظرفيت ايجاد شده در طي سالهاي فعاليت دانشگاه در يك دهه فعاليت يعني تا مهر 1384، 36 درصد آن و 64 درصد باقيمانده در زمان دولت نهم انجام شده است.
وي گفت: طي 3 سال گذشته با بررسي نيازها و اولويتدهي ويژه به مباحث فرهنگي، نسبت به تأسيس دفتر نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري و تشكيل معاونت دانشجويي و فرهنگي با تلاش براي تحقق شعار «خودباوري، شجاعت و ايثار» و تعميق باورهاي ديني، اقدام شده كه نتايج پرباري را نيز در برداشته است. همچنين از طرفي مسئولان دانشگاه افتخار همراهي با هيئت محترم دولت را در سفرهاي استاني دارا بوده و توانستهاند با بازديد از مراكز آموزشي نسبت به شناسايي مشكلات و برنامهريزي براي رفع آنها و تطبيق فعاليت با نيازسنجي زماني و مكاني به منظور تربيت عاملان عالم اقدام كنند.
رئيس دانشگاه جامع علمي كاربردي در ادامه گفت: در خصوص واگذاري امور اجرايي به بخش خصوصي در راستاي اجراي اصل 44 قانون اساسي، دانشگاه جامع علمي كاربردي ضمن برنامهريزي براي استفاده از تواناييهاي دستگاههاي اجرايي دولتي، زمينهسازي مناسب براي جلب مشاركت بخش غيردولتي را نيز به صورت اصولي در راستاي انسجام بخشي مراكز آموزشي داشته است كه اخذ 157 موافقت اصولي براي تأسيس مراكز غيردولتي از شوراي گسترش آموزش عالي طي يك سال گذشته و به زودي اخذ 60 موافقت اصولي ديگر نتيجه اين اقدامات بوده است.
بلندي در ادامه اظهار داشت: طي هماهنگيهاي به عمل آمده با مراجع ذيربط در 2 سال گذشته 430 ميليارد تومان وام اشتغال براي دانشجويان و دانشآموختگان نظام علمي كاربردي در نظر گرفته شده كه تحقق بخشي از اين اقدام، توانسته است تأثيرات قابلتوجهي داشته باشد./انتهاي پيام/
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰