تسریع روند حذف مدارس کانکسی در کرمانشاه/بیش از صد کانکس آموزشی جای خود را به مدارس دائمی دادند

به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، حانیه مرادیفر؛ در پی سالها اتکا به کلاسهای موقتی و کانکسهای آموزشی در مناطق روستایی و زلزلهزده استان کرمانشاه، روند حذف و تبدیل این فضاهای آموزشی طی سالهای اخیر شدت گرفته است. مسئولان نوسازی مدارس استان با اشاره به ترکیب منابع دولتی و مشارکت خیرین، هدفگذاری اصلی خود را بر جمعآوری کانکسهای دارای جمعیت بالای ۱۰ دانشآموز قرار دادهاند.
آمارهای رسمی در سالهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ از وجود حدود ۱۴۵ تا ۲۲۰ مدرسه کانکسی در سطح استان حکایت داشت؛ آماری که نگرانی کارشناسان آموزش و ایمنی را برانگیخته بود. اما با اجرای طرحهای ساختوساز گسترده، مدیران نوسازی مدارس اعلام کردهاند که در سه سال گذشته ۱۰۷ مدرسه کانکسی با بیش از ۱۰ دانشآموز جای خود را به مدارس استاندارد و دائمی دادهاند.
مبنای تصمیمگیری در این روند، دو معیار اصلی است؛ نخست حذف کانکسهایی که جمعیت کافی برای ساخت مدرسه دائم دارند و دوم ادامه فعالیت محدود کانکسهایی که کمتر از ۱۰ دانشآموز در آنها تحصیل میکنند. این سیاست، علت باقیماندن شماری از کانکسها در مناطق پراکنده و کمجمعیت را توضیح میدهد.
در کنار برنامه استانی، تخصیص اعتبارات ملی نیز محرک مهمی در تسریع پروژهها بوده است. گزارشها نشان میدهد بخشی از این منابع پس از سفرهای استانی مقامات ارشد و پیگیریهای شورای آموزشوپرورش استان جذب شده و زمینه ساخت مدارس جدید را فراهم کرده است. خیرین مدرسهساز نیز در تکمیل پروژههای نیمهتمام نقش قابلتوجهی داشتهاند.
با این همه، چالشهای جغرافیایی همچنان برقرار است. پراکندگی روستاها، کوچکی جمعیت دانشآموزی و محدودیت راههای دسترسی باعث شده برخی کانکسها همچنان به عنوان تنها گزینه قابل اجرا باقی بمانند. شهرستانهایی مانند سنقر، سرپلذهاب، ثلاثباباجانی و هرسین از جمله مناطقی هستند که هنوز چند روستای دارای کانکس آموزشی دارند.
از منظر ایمنی نیز انتقاداتی مطرح شده است. کارشناسان و برخی نمایندگان سابق مجلس بارها نسبت به فرسودگی و آسیبپذیری کانکسها در برابر زلزله و بارشهای فصلی هشدار دادهاند. با این حال نوسازی مدارس استان میگوید کانکسهای باقیمانده در وضعیت قابلقبول قرار دارند و برنامه جایگزینی آنها بر اساس اولویتبندی اعتبار ادامه خواهد داشت.
در حال حاضر حدود ۱۲۰ مدرسه کانکسی کمجمعیت همچنان فعالاند. این مدارس عمدتاً در مناطقی قرار دارند که ساخت مدرسه دائمی از نظر اقتصادی و جمعیتی توجیه کافی ندارد و نیازمند تصمیمهای تکمیلی نظیر ایجاد مدارس منطقهای، سرویسدهی متمرکز یا راهکارهای آموزشی ترکیبی هستند.
کارشناسان آموزش معتقدند که برای حذف کامل مدارس کانکسی در استان باید رویکردهای نوآورانهتری در مدیریت آموزشی اتخاذ شود. آنها بر این باورند که تجمیع مدارس کوچک، تأمین سرویس ایابوذهاب و توسعه مراکز آموزشی منطقهای میتواند علاوه بر صرفهجویی در هزینه ساخت مدرسه، کیفیت آموزشی را نیز ارتقا دهد.
در مجموع، روند حذف مدارس کانکسی در کرمانشاه تاکنون مثبت ارزیابی شده و مسئولان استانی از ادامه این مسیر تا دستیابی به «استان بدون کانکس» خبر میدهند. اما برای رسیدن به این هدف، تأمین منابع مالی پایدار و اتخاذ راهکارهای محلی برای روستاهای بسیار کمجمعیت ضروری به نظر میرسد.
برنامهریزی برای حذف ۱۲۰ مدرسه کانکسی باقیمانده در کرمانشاه
مرزبان نظری مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه در گفتوگو با خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری دانشجو اظهار کرد: در حال حاضر بخش عمده کانکسهایی که جمعیت بالای ۱۰ دانشآموز داشتند جمعآوری شدهاند. اما هنوز حدود ۱۲۰ مدرسه کانکسی با کمتر از ۱۰ دانشآموز در استان باقی است که برای آنها برنامهریزی جداگانه در دست اجراست.
وی افزود: نیازمند تصمیمهای منطقهای و تأمین اعتبارات بیشتری هستیم. برخی از این روستاها جمعیت بسیار پراکنده دارند و ساخت مدرسه دائمی در آنها بهصرفه نیست؛ بنابراین باید ترکیبی از راهکارها شامل سرویسدهی، تجمیع مدارس یا ساخت کلاسهای منطقهای بهکار گرفته شود.
نظری اضافه کرد: با تخصیص اعتبارات جدید و مشارکت خیرین، شرایط نسبت به گذشته بسیار بهتر شده است. چند پروژه بزرگ در حال اجراست و امیدواریم سال آینده پیشرفت قابلتوجهی در تکمیل مدارس در دست ساخت داشته باشیم.
نظری ابراز کرد: هدف ما این است که در چند سال آینده هیچ دانشآموزی در استان کرمانشاه مجبور به تحصیل در کانکس نباشد. مسیر آغاز شده و با حفظ روند فعلی، رسیدن به این هدف دور از دسترس نیست.
با توجه به تسریع حذف مدارس کانکسی طی چند سال اخیر پیشبینی میشود شاهد حذف تدریجی این نوع مدارس و اهمیت بیش از پیش به فضای آموزشی در سطح استان باشیم.