دانشگاه آزاد البرز به سوی دانشگاههای مأموریتمحور/ابلاغ نقشه راه ۶۰ پروپوزال فناورانه به صنایع استان
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با تأکید بر عبور از مدل سنتی آموزش، از تغییر رویکرد سه دانشکده به سمت حل مسئله و مأموریتمحوری خبر داد.
به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، حسین کلانتری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز در نشست استراتژیک با مدیران دانشکدهها، بر لزوم همافزایی میان بخشهای دانشگاه و دستگاههای اجرایی تأکید کرد و برنامههای تحولی دانشگاه را حول محورهای پیوند با صنعت، تولید علم کاربردی و اثرگذاری اجتماعی تبیین نمود.
کلانتری در جمعبندی نهایی نشست سه مأموریت کلیدی را برای هر سه دانشکده ابلاغ کرد: هر دانشکده موظف است امسال حداقل ۲۰ پروپوزال کاربردی ارائه دهد، ۵ محصول فناورانه را تجاریسازی کند و دورههای آموزشی کوتاهمدت متناسب با نیازهای استان طراحی نماید.
وی افزود: رویکرد مدیریت دانشگاه مبتنی بر گفتوگوی مستمر با بدنه علمی است و چنین نشستهایی فرصتی برای همفکری و بهبود فرآیندها ایجاد میکند.
در بخش مربوط به دانشکده فرهنگ و ارتباطات، بر توسعه مهندسی فرهنگی و صنایع خلاق تأکید شد. از جمله برنامههای ابلاغی میتوان به ایجاد مرکز رصد فرهنگی و اجتماعی البرز برای سنجش سرمایه اجتماعی و تحلیل آسیبها، راهاندازی اتاق فکر هویت ایرانی-اسلامی نسل جوان و ایجاد آزمایشگاه روایت و رسانه برای مستندسازی پیشرفتهای استان اشاره کرد و همچنین در حوزه هنرهای نمایشی، تئاتر کاربردی برای حل مسائل اجتماعی و در بخش تربیت بدنی، طرح ورزش و سلامت البرز تصویب شد.
رئیس دانشگاه آزاد البرز با تأکید بر پیوند مستقیم این دانشکده با بازار کار، طرح مهارت برای صنعت را محور اصلی دانست، برنامههای این بخش شامل نیازسنجی برای شهرکهای صنعتی اشتهارد، سیمیندشت، نظرآباد و ماهدشت، ایجاد کلینیک بهرهوری صنایع، شتابدهنده کسبوکارهای کوچک و مرکز توسعه مشاغل آینده با تمرکز بر هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال است.
وی ادامه داد: پروژههای مصوب شامل مدیریت هوشمند آب و انرژی، تحلیل خاموشیها و طراحی داشبوردهای مدیریتی برای دستگاههای اجرایی است، از جمله اقدامات مهم این دانشکده، ایجاد اتاق هوشمند تصمیمسازی استانداری، «مرکز داده و هوش تجاری استان و کاربرد هوش مصنوعی در سلامت تحلیل تصاویر پزشکی و کشاورزی هوشمند خواهد بود.
کلانتری در پایان نشست استمرار برگزاری جلسات هماندیشی را از رویکردهای مهم مدیریت دانشگاه برای تقویت تعاملات درونسازمانی دانست و بر پیگیری دقیق موضوعات مطرحشده توسط رؤسای دانشکدهها تأکید کرد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
