کد خبر:۱۴۵۴۶۷۸
۱۹ درصد فضاهای آموزشی آذربایجان شرقی نیازمند تخریب و بازسازی است
مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی گفت: ۱۹ درصد فضاهای آموزشی استان در شرایطی قرار دارند که قابل تخریب هستند که از جمله آنها میتوان به مدرسه پروین اعتصامی تبریز اشاره کرد. از نظر سرانه آموزشی، تبریز محرومترین منطقه آموزشی استان است.
به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، فرهاد فرهودی روز یکشنبه در نشست خبری در جمع خبرنگاران اظهار کرد: برای آمادهسازی این مدارس، یک هزار و ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار دولتی و ۹۰۰ میلیارد تومان از محل مشارکت خیران و مردم هزینه شده و مجموع اعتبار هزینه شده به ۲ هزار میلیارد تومان رسیده است.
وی ادامه داد: تاکنون در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان ۲۹۷ پروژه شامل یک هزار و ۳۳۸ کلاس درس تعریف شده که میانگین پیشرفت آنها ۸۹.۶ درصد است. از این تعداد، ۲۰۹ پروژه به اتمام رسیده و ۸۶ پروژه نیز در دست اجراست که پیشبینی میشود تا پایان سال ۱۴۰۵ تحویل آموزش و پرورش استان شود.
فرهودی با اشاره به وضعیت بازسازی مدارس در جنگهای تحمیلی دوم و سوم، اظهار کرد: این شرایط عملا تأثیر چندانی بر احداث، بازسازی و تکمیل پروژههای آموزشی استان نگذاشت و همکاران نوسازی مدارس به وظایف خود عمل کردند.
وی خاطرنشان کرد: دلیل اصلی این موضوع، مردمی بودن طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی است. زمانی که به مردم اتکا میکنیم و هر پروژه از سوی مردم پیگیری میشود، جنگ و سایر بحرانها تاثیر کمتری بر روند اجرای آن میگذارد، در غیر این صورت پروژههای کاملا دولتی قطعا تحت تاثیر شرایط جنگی قرار میگرفتند.
وی گفت: تمام مدارس کانکسی مستقل استان با بیش از ۱۰ دانشآموز استان ساماندهی شدهاند و تعداد ۴۵ مدرسه سنگی و غیرمستحکم با بیش از ۱۰ دانشآموز در استان داریم که هشت پروژه شامل ۲۷ کلاس درس به پایان رسیده و ۳۷ مدرسه نیز در دست اجرا است که امیدواریم تا پایان امسال به اتمام برسد.
مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی با اشاره به افزایش تعهدات خیران مدرسهساز، اظهار کرد: میزان تعهدات خیران در سال گذشته رکورد شکست و به سه هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان رسید. خیران در راستای اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی به دولت کمک کردند و امیدواریم امسال و سال آینده شاهد تحقق بیش از ۵۰ درصدی این تعهدات باشیم.
وی ادامه داد: تعداد پروژههای نیمهتمام قبلی استان نیز از ۵۲۷ پروژه به ۶۵ پروژه کاهش یافته است.
وی با اشاره به توجه ویژه دولت چهاردهم به مدارس استثنایی، گفت: چهار پروژه آموزشی و ورزشی در این حوزه از سال گذشته آغاز شده که مهرماه امسال ۲ پروژه تحویل داده میشود و یک پروژه نیز تا پایان سال به اتمام خواهد رسید. پروژه دیگر نیز تا مهرماه سال ۱۴۰۶ به عنوان مجتمع آموزشی ویژه اوتیسم تحویل داده خواهد شد.
فرهودی از اختصاص ۲۱۰ میلیارد تومان برای تامین تجهیزات آموزشی مدارس افتتاحی و در حال بهرهبرداری خبر داد و گفت: ۲۲ میلیارد تومان از این اعتبار صرفا برای تجهیزات هنرستانی اختصاص یافته است. در حوزه تعمیرات و استانداردسازی گرمایش فضاهای آموزشی نیز ۲۳۲ فضا شامل ۲ هزار و ۶۶ کلاس درس اجرایی شده است.
وی افزود: در حوزه شادابسازی و تعمیرات تابستانه نیز با مشارکت انجمن اولیا و مربیان، خیران و دولت، از ابتدای فعالیت دولت چهاردهم، ۱۶ هزار و ۷۵۰ کلاس درس، معادل ۶۰ درصد مدارس استان، شادابسازی، تعمیر و بهسازی شدهاند که از این تعداد، تعمیرات و بهسازی سه هزار و ۵۵۲ کلاس درس فقط در تابستان امسال انجام گرفته است.
وی از برنامهریزی برای تشکیل مجمع مردمی خیران مدرسهساز خارج از کشور در ترکیه خبر داد و گفت: قرار است جامعه خیران مدرسهساز خارج از کشور در ترکیه مجمعی مردمی تشکیل دهد تا از ظرفیت خیران خارج از کشور نیز برای توسعه فضاهای آموزشی استفاده کنیم.
لینک کپی شد
گزارش خطا
اخبار مرتبط
