۳۰ هزار مهارتآموخته در ایلام؛ چالش اصلی، نبود بازار کار متناسب+فیلم
حمید رضا رئیسی مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان ایلام در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو، با اشاره به رسالت این سازمان در تربیت نیروی ماهر، متخصص و کارآفرین گفت: سالانه بیش از ۳۰ هزار نفر در دورههای مهارتی استان آموزش میبینند که بیش از نیمی از آنان وارد بازار کار شده و جذب صنایع و صنوف میشوند.
رئیسی اظهار کرد: آموزشهای فنی و حرفهای با هدف ایجاد مهارتهای مورد نیاز بازار کار و فراهم کردن زمینه اشتغال جوانان ارائه میشود و تلاش ما این است که آموزشها تا حد امکان متناسب با نیازهای واقعی جامعه و بازار کار باشد.
وی افزود: در دو سال گذشته و در راستای حمایت از مهارتآموختگان و کارآفرینان، از محل تسهیلات اشتغالزایی تبصره ۱۵ بند «ب» جزء ۴، بیش از ۵۵ میلیارد تومان تسهیلات به مهارتآموختگان و همچنین آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای پرداخت شده است.
راهاندازی کارگاههای هوش مصنوعی در ایلام
رئیسی از توسعه آموزشهای مرتبط با اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی در استان خبر داد و گفت: در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ دو کارگاه در حوزه هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال در شهرستان ایلام و هلیلان ایجاد شده است.
وی اعتبار اختصاصیافته برای راهاندازی این کارگاهها را ۸ میلیارد تومان اعلام کرد و افزود: رشتهها و مهارتهای مرتبط با این حوزه از جمله برنامهنویسی پایتون و اینترنت اشیا در این کارگاهها آموزش داده میشود.
مدیرکل فنی و حرفهای ایلام تأکید کرد: حرکت به سمت آموزش مهارتهای جدید و متناسب با تحولات فناوری، یکی از اولویتهای فنی و حرفهای است و تلاش میکنیم زمینه آشنایی جوانان با مشاغل آینده و ظرفیتهای اقتصاد دیجیتال را فراهم کنیم.
کمبود زیرساخت آموزشی در برخی شهرستانها
رئیسی با اشاره به وضعیت زیرساختهای فنی و حرفهای در شهرستانها گفت: متأسفانه در برخی شهرستانهای استان با کمبود زیرساخت مواجه هستیم و توسعه مراکز و کارگاههای مهارتی نیازمند همراهی و مشارکت دستگاهها و مردم است.
وی افزود: با کمک مردم شهرستان هلیلان، پنج هزار مترمربع زمین به منظور توسعه زیرساختهای فنی و حرفهای اهدا شده و در حال حاضر مراحل مربوط به صدور مجوز ساخت مرکز در حال انجام است.
مدیرکل فنی و حرفهای استان همچنین از اجرای یک پروژه عمرانی در این شهرستان خبر داد و گفت: این پروژه اکنون حدود ۸۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارد و امیدواریم تا پایان سال ۱۴۰۵ تکمیل و در اختیار جوانان شهرستان قرار گیرد.
چرا مهارتآموزی به اشتغال پایدار منجر نمیشود؟
رئیسی در پاسخ به این پرسش که چرا با وجود برگزاری هزاران نفرساعت آموزش مهارتی، همچنان فاصله میان مهارتآموزی و اشتغال در استان بالاست، اظهار کرد: بخشی از این مسئله به شرایط اقتصادی و صنعتی استان بازمیگردد.
وی گفت: ایلام در مقایسه با بسیاری از استانها از نظر توسعه صنعتی با محدودیتهایی مواجه است و به همین دلیل جوانی که در یک مرکز فنی و حرفهای مهارتی را فرا میگیرد، لزوماً با وجود واحد صنعتی و تولیدی کافی برای جذب مواجه نیست.
مدیرکل فنی و حرفهای ایلام افزود: اگر ظرفیت صنعتی و تولیدی استان افزایش پیدا کند، زمینه استفاده از نیروهای مهارتآموخته نیز بیشتر فراهم خواهد شد و آموزشهای مهارتی میتواند ارتباط مؤثرتری با اشتغال پایدار پیدا کند.
رئیسی تأکید کرد: بنابراین حل مسئله اشتغال تنها با افزایش تعداد دورههای آموزشی امکانپذیر نیست و باید همزمان با توسعه مهارتآموزی، ظرفیتهای سرمایهگذاری، تولید و ایجاد واحدهای صنعتی و خدماتی در استان نیز تقویت شود.
وی خاطرنشان کرد: فنی و حرفهای وظیفه تربیت نیروی ماهر را بر عهده دارد، اما برای جذب این نیروها در بازار کار، نیازمند شکلگیری زنجیرهای از سرمایهگذاری، تولید، کارآفرینی و حمایت پس از آموزش هستیم.