کد خبر:۱۴۵۵۶۲۹
تعطیلی مدارس و تغییر در مرجع تصمیمگیری
دولت با تصویب مصوبهای تازه، مرجعیت تصمیمگیری درباره تعطیلی مدارس در شرایط بحرانی را به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو هیئت دولت مرجعیت تصمیمگیری پیرامون تعطیلی مدارس در زمان بحرانها را به وزارت آموزش و پرورش واگذار کرد. این تصمیم در پی ارائه گزارشی تطبیقی درباره تفاوت فاحش آمار تعطیلات آموزشی در ایران با سایر کشورهای جهان اتخاذ شده است.
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در این باره گفت: «در این زمینه با همفکری دوستانمان در شورای معاونان، گزارشی تهیه کردیم و به دولت ارائه دادیم. در این گزارش، میزان تعطیلی مدارس در کشورهای مختلف دنیا و در شرایطی مانند آلودگی هوا، بیماریهای واگیر، جنگ و ناترازیها را با یکدیگر مقایسه کردیم.»
به گفته کاظمی در این بررسی مشخص شد که ایران در زمینه مرجع تصمیمگیری و شاخصهای تصمیمگیری، شرایط متفاوتی دارد.
کشوری مانند چین که مرکز کرونا بود، کمتر از نصف ما تعطیلی مدارس داشت و ژاپن نیز کمتر از ۱۰۰ روز تعطیل کرده است، در حالی که ما حدود ۵۵۰ روز تعطیلی داشتهایم.
کاظمی با تأکید بر لزوم تغییر رویکرد مدیریتی در شرایط بحرانی افزود: «در بسیاری از کشورهای دنیا، در زمان بحران به جای تعطیلی مدارس، مدیریت شرایط را در دستور کار قرار میدهند. برای مثال در موضوع آلودگی هوا میتوان فعالیت دانشآموزان را مدیریت و برای آن برنامهریزی کرد، نه اینکه مدرسه را تعطیل و آموزش را مجازی کنیم.»
وزیر آموزش و پرورش درباره فرایند نهاییسازی این مصوبه اعلام کرد: «خوشبختانه در دولت تصویب شد که مرجعیت تصمیمگیری درباره تعطیلی مدارس به آموزشوپرورش واگذار شود. البته هنوز این مصوبه به ما ابلاغ نشده، اما در دولت تصویب شده و همه رای دادهاند. همچنین قرار است کارگروهی در این زمینه تشکیل شود.»
وی با اشاره به تفاوت شاخص آلودگی هوا برای تعطیلی آموزشگاهها بیان کرد: «در بسیاری از کشورهای دنیا تعطیلی مدارس از شاخصهای بسیار بالاتر آغاز میشود، اما ما با عبور شاخص از ۱۵۰، موضوع تعطیلی را مطرح میکنیم.»
دیدگاه شما درباره واگذاری تصمیم تعطیلی مدارس به آموزش و پرورش و تغییر شاخصهای آلودگی هوا چیست؟ نظرات خود را با ما در میان بگذارید.
لینک کپی شد
گزارش خطا