تشكيل كارگروه‌هاي مشترك حوزه و دانشگاه در خصوص اسلامي‌ كردن علوم ضروری است

 به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از کرمان، در بیانیه بسیج دانشجویی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کرمان به مناسبت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه آمده است: در اوايل حكومت پهلوي و زمان تاسيس دانشگاه تهران، تفكرات التقاطي و انحرافي در خصوص حوزه و دانشگاه به وجود آمده و تفكر انحرافي حوزه و دانشگاه را از هم جدا مي دانست و معتقد بود كه حوزه سيستم سنتي دارد كه با روشنفكري مدرن و تمدن و پيشرفت مخالف است.

 

این بیانیه مي افزايد: در آن مقطع زماني با توجه به نوع رفتار دانشگاهيان اين تفكر نيز در حوزه شكل گرفت كه دانشگاه محل روشنفكران غربي و تباهي است.

 

در ادامه بیانیه بسیج دانشجویی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کرمان آمده است: در آن زمان كه فاصله و جدايي ميان حوزه و دانشگاه منجر به تداعي گري سكولاريزم در جامعه شد؛ امام(ره) با تدبير حكميمانه خود در راستاي نزديك كردن حوزه و دانشگاه اين سخن را مطرح كردند كه «فاصله بين حوزه و دانشگاه بايد از بين برود، دانشگاه بايد اسلامي باشد و به جايي ختم شود كه حوزه‌ مي خواهد به آنجا برسد؛ علومي كه در دانشگاه‌ها تدريس مي شود به خداشناسي، اصالت مذهبي و ديني انسان كمك كند».

 

دراین بیانیه تصریح شده است: فرمايش مقام معظم رهبري در مورد جنبش نرم افزاري در سايه علوم انساني در وحدت حوزه و دانشگاه معنا مي يابد.

 

در ادامه این بیانیه آمده است: بسيج دانشجويي دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي كرمان ضمن گراميداشت ياد شهيد دكتر مفتح و سالروز وحدت حوزه و دانشگاه كه حقيقتا در راستاي وحدت اين دو مركز علمي گام هاي مؤثري برداشته است، اعلام کرد: نظريه پردازي و بازخواني در خصوص علوم انساني از جمله اقتصاد اسلامي، روانشناسي و جامعه شناسي از ضروریات است و امروز لازم است كارگروه‌هاي مشتركي ميان حوزه و دانشگاه تشكيل و تغييرات لازم در خصوص اسلامي كردن علوم ايجاد شود تا به هدف نهايي خود در اين زمينه دست يابيم.

 

درادامه این بیانیه آمده است: به فرمايش مقام معظم رهبري تشكيل كرسي‌هاي نظريه پردازي يكي از راه‌هاي نزديكي حوزه و دانشگاه است كه اساتيد مي توانند بحث‌هاي عميق فكري را به دور از جنجال‌هاي حزبي و جناحي به بحث گذاشته و آنها را آكادميك كنند.

 

بسيج دانشجويي در پایان این بیانیه اعلام کرده است: اسلامي كردن علوم به معني قرار دادن دو واحد معارف در دانشگاه نيست؛ بلكه آنچه اهميت دارد اين است كه علومي را كه در دانشگاه براي دانشجويان ارائه مي شود، با فرهنگ اسلامي بومي كرده و از ارائه علوم تجربي و شكست خورده غربي به عنوان علوم مطلق به دانشجويان جلوگيري كنيم.