ارتقاي جايگاه پژوهشي دانشگاه ها موجب رفع شكاف ميان دانشگاه و اجتماع مي شود

به گزارش خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، دكتر فرهاد رهبر صبح امروز در هجدهمين جشنواره پژوهش دانشگاه تهران در تالار علامه اميني با  اشاره به لزوم تغيير نگاه هاي اجتماع به دانشگاه ها اظهار داشت: دانشگاه ها بايد تبديل به مراكز پيشتاز، نقاد و رصد كننده شوند.

وي خاطر نشان كرد: نظام مديريتي حاكم بر جامعه بايد خود را موظف به تقويت دانشگاه ها كند.

رئيس دانشگاه تهران با بيان اينكه جايگاه متناسب و پوياي دانشگاه در جامعه به خوبي تبيين نشده است، افزود: انتظارات از دانشگاه به صورت منسجم و سازمان يافته در كشور تعريف شده است.

رهبر تصريح كرد: هنوز راه حل پژوهشي مناسب در دانشگاه ها نهادينه نشده و مردم دانشگاه ها را  تنها مراكز آموزش و تربيت نيروي متخصص مي دانند.

وي با بيان اينكه درك نادرست ما از جايگاه دانشگاه در جامعه در حال شكل گيري است گفت: امروز دانشگاه به عنوان كانون بحران ساز جامعه معرفي مي شود.

رئيس دانشگاه تهران نقش صدا و سيما را در تشديد اين درك نادرست موثر عنوان كرد و گفت: اين باور عام در خصوص دانشگاه اشتباه است و دانشگاه يك نهاد مسئول در نارسايي هاي سياسي، اجتماعي و فرهنگي جامعه است.

رهبر رفع اين باور نادرست را در گرو ايجاد راه حل مناسب عنوان كرد و افزود: بايد اين باور كه علم معجزه مي كند در بين اقشار مختلف جامعه نهادينه شود.

وي با اشاره به گسترش كرسي هاي نظريه پردازي، نقادي و آزادانديشي در دانشگاه ها گفت: بايد ميان هنجارهاي خاص محيط هاي علمي و محيط هاي عمومي تفكيك قائل شد.

رئيس دانشگاه تهران اشاره كرد: دانشگاه ها بايد برآيند توليد علم و ثروت را در درون خود و جامعه نهادينه كنند.

رهبر خطاب به مسئولان كشور گفت: مشاركت دانشگاه ها در پروژه هاي بزرگ علمي و مراكز تصميم گيري بايد نهادينه و قانون مند شود.

وي دانشگاه ها را پل ارتباطي ميان نظام علمي و ساير نظام هاي اجتماعي عنوان كرد و گفت: دانشگاه نقش انحصاري در ايجاد تعامل ميان نظام هاي علمي و اجتماعي بازي مي كند.

رئيس دانشگاه تهران ضعف و قدرت تعامل دانشگاه ها با جامعه را منوط به توقع سياست مداران عنوان كرد و افزود: جامعه بايد به اين باور بزرگ برسد كه علم و نظام علمي معجزه مي كند و اين امر كاركرد دانشگاه ها را پررنگ تر مي كند.

رهبر تصريح كرد: براي چاره انديشي در يك نظام تعاملي و واقع بين نياز است كه كاركردهاي نهاد واسطه اي مانند دانشگاه با سطح توقعات سياستگذاران و منافع علمي هماهنگ و هم سو شود.

وي با بيان اينكه چرا دانشگاه ها هنوز نتوانسته اند نقش نهاد واسطه اي ميان نظام علمي و ساير نظام هاي اجتماعي را فراهم كنند، گفت: به اين دليل كه هنوز نقش و جايگاه متناسب و پوياي دانشگاه در جامعه به خوبي ايفا نشده است./انتهاي پيام/