مرادی در گفتگو با دانشجو:
رامین مرادی، دبیر تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه ولیعصر(عج) رفسنجان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: چیزی تا شروع ترم جدید در دانشگاه‌ها نمانده، بنا به شرایط موجود که معطوف به تصمیم گیری‌های ستاد مبارزه با کرونا و اجرایی شدن آن در دانشگاه‌ها، چه دولتی و چه غیر دولتی می‌باشد، دانشگاه‌ها در انجام رویه مد نظر وزارت بهداشت مشکلات زمینه‌ای و زیر ساختی را به همراه دارند که مشکلات را به دو دسته می‌توان شرح داد.
مرادی گفت: مشکلات اول که از جانب نحوه ارائه دروس است که به علت کم بودن تجهیزات آموزشی مخصوص، کیفیت لازم را ندارد و یادگیری دروس به بالای حداقل ۶۰ درصد به عهده خوده دانشجویان است. همچنین ضعیف بودن زیر ساخت‌های دانشگاه و در نهایت به مشکل برخوردن سامانه‌های مجازی دانشگاه‌ها دومین مشکل اساسی است که باعث پایمال شدن زحمات دانشجویان در امتحانات می‌شود.
دبیر تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه ولیعصر(عج) رفسنجان ادامه داد: راهکار ما تعیین فرصت مجدد با آماده کردن نمونه سوالات دوم با مدت زمان مناسب برای حل این نحو از مشکلات در امتحانات مجازی است. اما مشکلاتی که از جانب دانشجویان سراسر کشور است، اساسی‌تر بوده که مجدانه باید از طرف دولت و وزارت برای حل آن به فکر چاره‌ای باشند.
وی افزود: عدم دسترسی به اینترنت پرسرعت، بالا بودن قیمت‌های بسته‌های اینترنتی، کمبود سخت افزار‌های آموزشی و نداشتن محیط لازم برای شرکت در امتحانات میانترم و پایانترم من جمله مشکلات دانشجویان در ترم اخیر بود. ما دانشجویانی در دانشگاه‌ها داریم که جزو قشر ضعیف جامعه بوده و زیر خط فقر زندگی می‌کنند، این مهم‌ترین وظیفه جامعه اسلامی است که به این مشکلات رسیدگی کرده و عدالت آموزشی را در جامعه برقرار کند.
رامین مرادی عنوان کرد: راهکار ما برای کمک به این دانشجویان به این شرح است که مسئولان آموزشی و امور دانشجویی به صورت مشترک در این زمینه ورود کرده و اتوماسیونی برای درخواست دانشجویان در سامانه‌های آموزشی و بوستان قرار داده وبا شناسایی دانشجویان مستضعف و کم درآمد دانشگاه‌ها و در ادامه با افزایش وام‌های کمک تحصیلی، خرید لپ تاپ و حتی گوشی‌های نسل جدید این مشکلات را برطرف کنند.
این فعال دانشجویی تصریح کرد: وزارت علوم و ارتباطات باید حداکثر همکاری را برای رفع مشکلات اینترنت در مناطق دور افتاده داشته باشند. تشکل‌های دانشجویی سراسر کشور که شعار عدالت خواهی را سر می‌دهند باید به مسئله عدالت آموزشی ورود کرده و یک صدا خواهان برپایی این امر مهم در سراسر کشور بشوند.
مرادی گفت: مشکلات اول که از جانب نحوه ارائه دروس است که به علت کم بودن تجهیزات آموزشی مخصوص، کیفیت لازم را ندارد و یادگیری دروس به بالای حداقل ۶۰ درصد به عهده خوده دانشجویان است. همچنین ضعیف بودن زیر ساخت‌های دانشگاه و در نهایت به مشکل برخوردن سامانه‌های مجازی دانشگاه‌ها دومین مشکل اساسی است که باعث پایمال شدن زحمات دانشجویان در امتحانات می‌شود.
دبیر تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه ولیعصر(عج) رفسنجان ادامه داد: راهکار ما تعیین فرصت مجدد با آماده کردن نمونه سوالات دوم با مدت زمان مناسب برای حل این نحو از مشکلات در امتحانات مجازی است. اما مشکلاتی که از جانب دانشجویان سراسر کشور است، اساسی‌تر بوده که مجدانه باید از طرف دولت و وزارت برای حل آن به فکر چاره‌ای باشند.
وی افزود: عدم دسترسی به اینترنت پرسرعت، بالا بودن قیمت‌های بسته‌های اینترنتی، کمبود سخت افزار‌های آموزشی و نداشتن محیط لازم برای شرکت در امتحانات میانترم و پایانترم من جمله مشکلات دانشجویان در ترم اخیر بود. ما دانشجویانی در دانشگاه‌ها داریم که جزو قشر ضعیف جامعه بوده و زیر خط فقر زندگی می‌کنند، این مهم‌ترین وظیفه جامعه اسلامی است که به این مشکلات رسیدگی کرده و عدالت آموزشی را در جامعه برقرار کند.
رامین مرادی عنوان کرد: راهکار ما برای کمک به این دانشجویان به این شرح است که مسئولان آموزشی و امور دانشجویی به صورت مشترک در این زمینه ورود کرده و اتوماسیونی برای درخواست دانشجویان در سامانه‌های آموزشی و بوستان قرار داده وبا شناسایی دانشجویان مستضعف و کم درآمد دانشگاه‌ها و در ادامه با افزایش وام‌های کمک تحصیلی، خرید لپ تاپ و حتی گوشی‌های نسل جدید این مشکلات را برطرف کنند.
این فعال دانشجویی تصریح کرد: وزارت علوم و ارتباطات باید حداکثر همکاری را برای رفع مشکلات اینترنت در مناطق دور افتاده داشته باشند. تشکل‌های دانشجویی سراسر کشور که شعار عدالت خواهی را سر می‌دهند باید به مسئله عدالت آموزشی ورود کرده و یک صدا خواهان برپایی این امر مهم در سراسر کشور بشوند.
ارسال نظرات