دبیر علمی دومین همایش بین المللی سواد رسانهای و اطلاعاتی از تمدید مهلت ارسال اصل و چکیده مقالات به دبیرخانه دائمی دومین همایش بین المللی سواد رسانهای و اطلاعاتی تا ۱۶ مهرماه خبر داد.
رئیس مرکز فناوری اطلاعات و رسانههای دیجیتال در نشست مشترک شورای سیاستگذاری و هیئت علمی دومین همایش سواد رسانهای، گفت: در سالهای گذشته بار مسئولیت خانوادهها در حوزه رسانه سنگین شده است.
مهندس اسماعیل کفاشی یکی از اساتید متخصص برجسته خراسان شمالی در حوزه رسانه است و معتقد است که دولت امکانات بسیار زیادی به تلگرام داده و نتوانسته در راستای فیلتر صحیح حرکت کند.
مدیر مرکز سواد فضای مجازی سازمان سراج گفت: پرداختن به سواد فضای مجازی در مراکز علمی و دانشگاهی بسیار مهم است و تحولات جدید تنها ناشی از ورود فناوریهای جدید نیست.
مقصر کیست؟ چرا سطح سواد رسانهای در کشور ما پایین است؟ مردم مقصر نیستند، آنهایی مقصرند که در این سالها و به موازات ورود فناوریها و ابزارهای جدید ارتباطی باید برای بالا بردن سطح سواد رسانهای کار میکردند و نکردند
تقریباً تمام اطلاعاتی که ما روزانه دریافت میکنیم، اطلاعات دسته چندمی است که بارها از فیلتر اندیشهها و قضاوتهای دیگر رد شده و از آن تأثیر پذیرفته است و اولین درس از سواد رسانهای در چنین شرایطی این است که بدانیم آنچه در رسانه میبینیم، لزوماً واقعیت نیست و میتواند ضد واقعیت نیز باشد.
عضو هیات امنای انجمن سواد رسانهای ایران ازامضای مجوز فعالیت این انجمن توسط وزیر کشور خبر داد وگفت: این انجمن با گستره ملی میتواند در راستای افزایش سطح سواد رسانهای گام بردارد.
دومین رویدادِ «چگونه کتاب تفکر و سواد رسانه ای را تدریس کنیم؟» ویژه معلمان این کتاب با حضور مولفین کتاب درسی و پژوهشگران و مدرسان مجرب در نیمه دوم آبان برگزار میشود.
در نشست تخصصی سواد رسانهای و مسئولیت اجتماعی به این نکته اشاره شد که ۵ میلیون ایرانی از طریق شبکههای اجتماعی و رسانهها آموزش دیدهاند همچنین در پایه دهم کتاب مستقل «سواد رسانهای» تالیف شده است.
آمار عجیب اما متاسفانه واقعی حضور ایرانیان در فضای مجازی به خصوص تلگرام و انفعال برخی از دستگاه های متولی برای اندیشیدن تدبیری درست به منظور فرهنگ سازی و ارتقای سواد فضای مجازی و رسانه ای مردم، یک ضعف بزرگ در حوزه فضای مجازی بشمار می رود.
زمانی که در بزرگراههای اطلاعاتی حرکت میکنیم، سواد رسانهای میتواند به ما بگوید چه مقدار از وقتمان را در چه سراچههایی و چه مقدار از آن را فرضاً در شبکههای اجتماعی بگذرانیم.