رئیس کمیسیون آموزش مجلس گفت: دولت یک اقدامی انجام داده است که باعث تعجب مجلس شد، زیرا در طی نامهای به مجلس عدد ۶۱ هزار میلیارد تومان را انکار کرده است که این در حالی است در لایحه ابتدایی، خود دولت این عدد را پیشنهاد داده بود.
نهمین نشست روایت قرن مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و سیصد و هفتاد و ششمین نشست تخصصی اندیشکده فضای مجازی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی برگزار شد.
رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور در نامهای به وزیر آموزش و پرورش نوشت: فوق العاده ویژه فرهنگیان، به ویژه معلمان ، بر اساس ضوابط و مقررات ابلاغی، از مراجع ذیصلاح تعیین و برقرار شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در صورت تصویب شورای حقوق و دستمزد و هیأت دولت، «فوق العاده ویژه معلمان » اعمال و به معلمان تعلق خواهد گرفت، گفت: فوق العاده ویژه در سال گذشته به کارکنان درمان و با شرط تأمین منابع توسط دستگاه، پرداخت شد.
مدیرکل اسبق تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: معتقدم باید نظام جامع رفاهی معلمان ایجاد شود و در این نظام، دورنمای ۳۰ ساله آینده طراحی و مشخص شود.
کد خبر: ۹۴۰۱۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۸
در نخستین رویداد ملی ایدههای نوآورانه در حکمرانی قضایی؛
ایدهی یک آموزگار مقطع ابتدایی در کنار چهار ایدهی دیگر به مرحله نهایی نخستین رویداد ملی ایدههای نوآورانه در حکمرانی قضایی تحت عنوان «دادنگار ایده» راه یافت.
عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در رابطه با نحوه جذب معلم برای آموزش و پرورش گفت: تاکید ما در مجلس شورای اسلامی جذب معلم صرفاً از طریق دانشگاه فرهنگیان است و نباید این انتظار ایجاد شود که از راههای دیگر مجبور به جذب معلم باشیم
وزیر آموزشوپرورش در دیدار با «جمعی از معلمان برگزیده کشوری» اظهار کرد: به روح معلمان فقیدی که در مسیر تعلیم و تربیت و براثر بیماری کرونا جان خود را از دست دادند، درود میفرستم.
کد خبر: ۹۳۱۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۳
وزیر آموزشوپرورش در «گفتوگوی مستقیم» با مدیران مدارس استان قزوین:
محسن حاجیمیرزایی در «گفتوگوی مستقیم» با مدیران مدارس استان قزوین، با اشاره به اینکه «مدیران مدارس»؛ اصلیترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت هستند، اظهار کرد: مأموریتها و وظایف مدیران و معلمان در دوران کرونا سختتر و پیچیدهتر از دوران آموزشهای حضوری شده است.
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: در لایحه بودجه ۱۴۰۰ دولت برای رتبه بندی معلمان ردیف بودجهای کنار گذاشته شده است که این عدد هنوز نهایی نشده است، زیرا در تبصره دو بند واو آیتمهای زیادی وجود دارد که باید در آنجا مورد بحث قرار گیرد.
کارشناس آموزش و پرورش گفت: والدین باید دانش و سواد رسانهای خودشان را ارتقا دهند تا بتوانند در مقابل آسیبها و ناهنجاریهای فضای مجازی، فرزندان خود را حفظ و حمایت کنند.
تلاش مصرانه و عجیب مسئولین برای جایگزینی تدریجی مسیر جذب نیرو از دانشگاه فرهنگیان به نهادهای غیررسمی و خصوصی ناشی از چیست؟ چه دلیلی میتواند داشته باشد غیر از میل بیپایان دستگاههای قانونگذار و اجرایی کشور به خصوصیسازی آموزش؟!
وزارت آموزش و پرورش به منظور ایجاد سازوکار قانونی برای افزایش انگیزه شغلی و ارتقای صلاحیتهای معلمی و متناسب سازی نظام پرداخت ها، لایحه رتبه بندی معلمان را به هیئت دولت ارائه کرده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: متاسفانه دولت آن طوری که باید به دانشگاه فرهنگیان بها نمیدهد و حتی به تازگی برای برخی از ساختمانهای این دانشگاه حکم تخریب آمده است.
سؤال اینجاست که وزارت آموزش و پرورشی که رئیس دولتش در جلسات مهم مربوط به دولت و مجلس هم به صورت مجازی شرکت میکند، چه الزامی برای کشاندن دانشآموزان به صورت حضوری به مدارس دارد؟!
وزیر آموزش و پرورش گفت: کرونا به یکباره همه جوامع را به یک زیستبوم جدید پرت کرد و در حال حاضر آماری که در دنیا هست حدود ۶۷ درصد معلمان جهان برای اولین بار آموزش مجازی را تجربه میکنند.