مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مهارتافزایی یکی از اولویتها و برنامههای محوری این وزارتخانه است، چرا که با تقویت این بخش، میل به اشتغالپذیری بیشتر میشود.
مدیر کارآفرینی و ارتباط با جامعه دانشگاه گیلان گفت: اساتید نقش بسزایی در مهارتافزایی و توانمندسازی دانشجویان دارند و روند رو به رشد تعامل در ارتقای سطح آموزش دانشجویان تاثیرگذار بوده است.
وزیرتعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: خیرین باید در حوزه مهارت افزایی نیز قدم بگذارند، زیرا مشکل معتادان تنها گرمخانه نیست و باید برای مهارت آموزی آنها تلاش کرد.
مدیر کل دفتر سیاستگذاری وزارت علوم گفت: حمایت از طرحهای مهارتافزایی و کارآفرینی دانشجویان و حمایت از تجهیزات آزمایشگاههای تحقیقاتی به ویژه در راستای نیاز کشور از سیاستهای کلی وزارت علوم است.
مدیرکل دفتر گسترش وزارت علوم گفت: با توجه به اتمام مهلت دانشگاههای سطح یک و دو، از مجموع ۴۰ دانشگاه فقط ۲۲ دانشگاه گزارش خود مبنی بر طرح ارتقای مهارت دانش آموختگان را ارائه کرده اند.
رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور گفت:یک و نیم میلیون نفر از آموزشهای این سازمان بهرهمند شده اند علاوه بر آموزشگاههایی که احداث شده ۳۶ هزار نفر در حوزههای فنی حرفه ای مشغول فعالیت هستند.
افرادیکه توانستهاند مهارتهای زندگی را فرا بگیرند و مهارتهایشان را تقویت کنند یقیناً از بهداشت اجتماعی و روانی مناسبی برخوردارند و این باعث بروز کارآفرینی و رونق کسب و کار میشود.
مدیر شرکت آواتک گفت: تفاوت محسوس بین آموختههای فارغ التحصیلان دانشگاه ها و مهارت های مورد نیاز برای کار در صنعت تبدیل به یکی از مهمترین دغدغه های فارغ التحصیلان دانشگاهی شده است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گلستان گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی گلستان با 177 رشته در دو مقطع کارشناسی و کاردانی آماده پذیرش دانشجو در سال تحصیلی جدید است.
مسئول مهارت افزایی مرکز تحقیقات آقاسیزاده بسیج دانشجویی خراسان رضوی با اشاره به آغاز طرح «جوار دانشگاهی» گفت: این طرح 12 دانشگاه مشهد و دفاتر بسیج دانشجویی استان را در بر میگیرد.