رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش

محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در پاسخ به SNN TV: در دوره ابتدایی، ارزشیابی به‌صورت توصیفی انجام می‌شود؛ یعنی هدف این است که میزان نیاز دانش‌آموزان به تلاش بیشتر شناسایی شود. شخصاً این نوع ارزشیابی را به‌عنوان یک روش استاندارد نمی‌پذیرم. ارزشیابی استاندارد باید شامل مراحل کنترل‌شده باشد؛ از طراحی آزمون گرفته تا شرایط برگزاری و نحوه تصحیح، همه باید به‌صورت یکسان و منظم انجام شود تا خروجی قابل اتکا داشته باشیم. در حال حاضر چنین ارزشیابی استانداردی در دوره ابتدایی نداریم. اگر بتوانیم سنجش ملی را رقم بزنیم، آن‌گاه داده‌های دقیق‌تری در اختیار خواهیم داشت و می‌توانیم به‌صورت علمی و مستند به پرسش‌های مطرح‌شده پاسخ دهیم. در حال حاضر، داده‌های موجود خروجی قابل اتکایی به ما نمی‌دهند، زیرا شرایط لازم برای اعتبارسنجی آن‌ها فراهم نیست. با این حال، همکاران آموزشی ما ناگزیرند بر اساس همین داده‌ها برنامه‌ریزی کنند و اقدامات لازم را انجام دهند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری: نتایج اولیه آزمون جبرانی تابستان پایه دوازدهم پایان امروز اعلام می‌شود و ۷۲ ساعت به همه دانش آموزان امکان داده می شود که درخواست بررسی مجدد را ثبت کنند و به محض دریافت ثبت، حتما برای تصحیح چهارم باز ارسال می شود که ان شاءالله نتیجه هم به موقع تقدیم خواهد شد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری: ما استعدادهای برتر را غربال می‌کنیم و به مدارس سمپاد می رفستیم؛ طبیعتاً اثر خروجی این، در رتبه‌های برتر بیشتر است چون ما این ورودی را فیلتر کردیم خروجی هم قاعدتاً همین اتفاق خواهد افتاد لذا این یک معادله خیلی ساده است یعنی دو دوتا چهارتاست و پیچیده نیست. حتماً سهم سمپاد همیشه حتماً بیشتر است چون که ورودی آنجا غربال شده؛ اگر نباشد محل اشکال است و اصلاً فلسفه سمپاد زیر سوال می رود. اصلاً خلاف عدالت نیست.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری: ۹۶۳ هزار و ۹۲۲ نفر متقاضی سابقه تحصیلی بودند که محاسبه تراز انجام شد و برای همه متقاضیان کارنامه سوابق تحصیلی صادر شده و عزیزان همگی امکان دریافت کارنامه سابقه تحصیلی را دارند. سهم سابقه تحصیلی امسال به ۶۰ درصد و سهم آزمون سراسری ۴۰ درصد است لذا ناظر به همین تغییر ضرایب همه دروس تغییر کرده ترازها قطعاً متفاوت خواهد بود و برای همه افراد تراز جدید تولید شده است.

محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش توضیح می‌دهد

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: در دوره ابتدایی سنجش ملی و سراسری انجام نداده ایم که بخواهیم ارزیابی دقیقی انجام دهیم. تحلیل علت افت تحصیلی در برش‌های منطقه‌ای و استانی و مدرسه‌ای انجام شده است. بازخوردها باعث شده است که از دبیر بخواهیم که نسبت به یادگیری برنامه ریزی داشته باشد. بازخورد برای نظام آموزشی برای کاهش افت است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: سوالات را دانش آموزانی میتوانند پاسخ دهند که موضوع را کاملا فهمیده باشن. بسته‌های یادگیری برای هر درس توضیح داده شده است. تدریس همه دروس در شبکه آموزش و شاد پخش می‌شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: دسترسی دریافت کارت به جز مدرسه به منطقه هم داده ایم. مدارسی که کارت ورود به جلسه دانش آموزان را گروگان می‌گیرند برخورد می‌شود. دانش آموزان و اولیا می‌توانند به منطقه آموزش و پرورش مراجعه کنند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: در فضای شاد همه دانش آموزان میتوانند گزارش تخلف امتحانات را اعلام کنند. نداشتن نور کافی یا سرمایش مناسب را هم دانش آموزان میتوانند در شاد گزارش کنند. آدرس گزارش تخلفات در شبکه شاد emtehanat_402 است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: پلیس فتا شبکه های دروغین سوالات امتحانی را خیلی زود معرفی کند

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: زمان‌هایی که در کانال‌های تلگرامی قرار می‌دهد ویرایش می‌شود و زمان ثبت نمی‌شود. در یکی از کانال‌ها سوالات 12 ساعت بعد از آزمون بارگذاری شده است اما زمان بارگذاری را ویرایش کردند و به قبل از آزمون عوض کردند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: سوابق تحصیلی بر کنکور امسال به 60 درصد رسیده است؛ تاثیر پایه دوازدهم به صورت قطعی و پایه یازدهم به صورت مثبت است. به نسبت سهم آزمون نهایی شبکه‌های سودجو با خبرهای کذب در امتحانات نهایی اختلال ایجاد می‌کنند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گفتگو با SNNTV: نظام ارزشیابی در سال‌های گذشته درونی در نظر گرفته می‌شد و سایه کنکور روی نظام ارزشیابی قرار می‌گرفت و کنکور مبتنی بر تکنیک تست زنی بود. آنچه که در سند تحول آموزش و پرورش دنبال می‌شود موضوع تربیت و آموزش فراگیران است. تغییر رفتار دانش آموزان در صورتی دنبال می‌شود که اهداف یادگیری اصالت پیدا می‌کند.

رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش درباره گزارش تخلفات امتحانات نهایی توضیح داد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام  آموزش و پرورش گفت: با مدارسی که کارت ورود به جلسه دانش آموزان را گروگان می‌گیرند برخورد می‌شود.

محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش توضیح می‌دهد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: اگر ثابت شود که در مرکز آموزشی تقلب می‌شود؛ محل آزمون را تعطیل می‌کنیم.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: سؤالات امتحانات نهایی بر اساس سیاست‌های مصوب و تحلیل آزمون‌های سال گذشته طراحی شده‌اند و در فضای امن قرنطینه، رمزگذاری شده و بدون امکان دسترسی پیش از آزمون توزیع می‌شوند.