مشاور وزیر علوم با بیان اینکه دانشگاه باید به ضرورتها و نیازهای فوری اساتید و دانشجویان توجه کند، گفت: امروز دانشجویان و استادان ما بیش از هر چیز نیاز به فضای امن، آسوده همراه با آسایش و آرامش و روحیه بالنده دارند چرا که استاد و دانشجویان افسرده نمیتواند برای کشور ما کاری کند.
مشاور وزیر علوم و مدیرکل حوزه وزارتی گفت: نقش حمایتی و صیانتی حراست در آموزش عالی نسبت به سایر بخشها اهمیت مضاعف دارد؛ زیرا فراهم کردن محیط امن ریلگذاری برای پیشرفت کل جامعه است.
مشاور وزیر علوم و مدیرکل حوزه وزارتی گفت: ارتقای کیفیت فعالیت دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری از اولویتهای وزارت علوم است که عملی شدن آن بدون یک ساز و کار علمی برای ارزیابی امکانپذیر نیست.
محمد روشن در مراسم تودیع و معارفه روسای سابق و جدید دانشگاه خوارزمی: دانشگاه را باید از این برچسب که سیاسی اداره میشود پاک کنیم. اساتید باید در یک فضای امن تولید اندیشه کنند و تبادل نظر داشته باشند. استقلال دانشگاهها را به خودشان برگردانیم و حمایت و پشتیبانی از سوی وزارت علوم صورت گیرد.
محمد روشن در مراسم تودیع و معارفه روسای سابق و جدید دانشگاه خوارزمی:رئیس جمهور چند روز قبل درخواست دیدار با خانواده شهید رجائی را داشت که عذرخواهد کردند که خانه اجارهای داریم و در حال جابه جایی هستیم و زمان مناسبی برای دیدار نیست. نگران این نباشیم که ماشین یا وضعیت ما را کسی ببیند. همدیگر را به راحتی قضاوت نکنیم. دانشگاه را باید به دانشگاهیان واگذار کنیم.
مشاور وزیر علوم در برنامهریزی و مدیریت راهبردی گفت: دانشگاهها باید پیشگام مدیریت علمی در جامعه باشند و سازمانهای دولتی و خصوصی دیگر باید دانشگاهها را الگوی خود در مدیریت بدانند.
مشاور وزیر علوم در امور ایثارگران با اشاره به اینکه سردار شهید قاسم سلیمانی برنامههای استکبار جهانی در منطقه را نقش بر آب کرده بود، گفت: ترور این سردار بزرگ، عقدهگشایی استکبار جهانی محسوب میشود.
کد خبر: ۸۱۷۷۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۵
دکتر وحید احمدی مشاور وزیر علوم و رئیس مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی نامهای خواستار مسکوت ماندن موضوع سیاستهای اجرایی ساماندهی مسئولیتها و اختیارات هیئتهای امناء دانشگاهها و موسسات آموزش عالی شد.
مشاور وزیر علوم گفت: باید بتوانیم در تمامی سطوح از تواناییهای نخبگان علمی استفاده کنیم و از فرار مغزها جلوگیری کنیم، باید ساختار آموزشی و پژوهشی خلاق، نوآور و خود اتکا ایجاد کنیم.