رئیس کمیسیون آموزش مجلس در واکنش به خوانده شدن پیام یکی از سران فتنه در همایش تجلیل از یک خیرمدرسه ساز در دانشگاه فرهنگیان کرمان گفت: آنچه در این همایش اتفاق افتاد دقیقا ۱۸۰ درجه با نظر خیر مدرسه ساز تفاوت داشت.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: زمانی که من مسئولیت وزارت علوم را برعهده داشتم چهار کتاب تحت عنوان دانشگاه تمدن ساز ایرانی اسلامی منتشر شد که در این کتاب گفته شده یک دانشگاه باید چه ویژگی هایی داشته باشد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بی توجهی و کم توجهی و عدم اقدام به موقع در مسئله برگزاری کنسرتها در دانشگاهها موجب تسری به دانشگاههای دیگر میشود که این کار شایسته وزارت علوم نیست.
چندی پیش آیین نامهای که بر تقویت و توسعه بسیج دانشجویی در دانشگاهها تاکید داشت، توسط وزارت علوم وتو شد؛ موضوع این آییننامه جنجالی توسط دانشجویان بسیجی دانشگاه شهید باهنر کرمان پیگیری شد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: نمیبایست دانشگاههای فنی و حرفهای را از وزارت آموزش و پرورش جدا میکردند و به وزارت علوم منتقل میکردند.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: دولت واکنش های تند و شدیدی از خود نسبت به منتقدین نشان می دهد. به نفع دولت است که کسیه بوکس پذیرفتن انتقاد را نسبت به انتقاد منتقدین قوی تر کند.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: سیاست گذاری فرهنگی در دانشگاهها که توسط ستاد حوزه علوم تدوین شده در جهت توسعه مطلوب فرهنگ غنی اسلامی و دانشگاه اسلامی تمدن ساز نبوده است.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به همکاری نامناسب وزیر مسئولان و وزارت علوم با اعضای این کمیسیون گفت: عدم همکاری وزیر علوم و مسئولان وزراتخانه یک واقعیت است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اگر آمریکاییها بخواهند بر زیاده خواهیهای خود اصرار و ایران را تهدید بکنند مصلحت نظام در این است که در زمان کنونی مذاکرات را تعلیق کنیم.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: بر اساس اعلام مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی میانگین دریافتی معلمان استانهای کشور ماهانه ۱۸ میلیون ریال است.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس در مراسم تجلیل از دانشجویان برتر دانشگاه پیام نور کرمان گفت: به یقین توفیقات و پیشرفتهای بومی کشور غرور و عزتی چند برابر به دانشجویان به ویژه نسل نو میدهد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: دولت مراقب باشد تا دانشگاهها به پایگاهی برای احزاب سیاسی تبدیل نشود و رئیس جمهور هر چه زودتر وزیر علوم را معرفی کند.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بابیان اینکه امروز در تولید علم در جایگاه 11هستیم ،گفت: اما در زمینه کاربردی کردن علم و دانش راه زیادی را در پیش داریم و در زمینه پژوهش کاستی های زیادر داریم