سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به تشریح برنامههای روز شکوفهها پرداخت و گفت: خوب است که در روز شکوفهها موکبهایی مانند موکب قصهگویی، موکب نقاشی و موکب پذیرایی در مدارس دایر شود.
مقوله روزآمدی و همسوسازی محتوای آموزشی با نیازهای روز مخاطبانِ دانشآموزی، از آن دست موضوعاتی است که همواره بر آن تاکید میشود و وزارت آموزش و پرورش را در سیبل انتقادات دانشآموزان، معلمان و کارشناسان حوزه تعلیموتربیت قرار میدهد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفهای گفت: در نظام آموزش مهارتی نیاز به کارخانههای آموزشی - تولیدی داریم بنابراین باید به سمت پایدارسازی منابع آموزش عالی و ایجاد مدلهای درآمدزایی حرکت کنیم.
حجتالاسلام قرائتی استعدادیابی، هویتبخشی و جلوگیری از خودباختگی دانشآموزان را از وظایف مهم معلمان برشمرد و به جایگاه مهم سند تحول در آموزش و پرورش و حذف مطالب غیر ضروری از کتابهای درسی تاکید کرد.
معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری پردیس نسیبه تهران گفت: علی رغم تغییرات صورت گرفته در دانشگاه فرهنگیان اما در این دانشگاه همچنان بر اجرای رویههای ناکارآمد سابق اصرار می شود.
معاون علمی و فناوری رییس جمهوری گفت: در همین راستا معاونت علمی ابزارهایی از قبیل شرکتهای دانشبنیان، خانههای خلاق و نوآوری و شرکتهای خلاق دارد که آموزش و پرورش میتواند از آنها بهره گیرد.
رئیس سازمان انرژی اتمی گفت: کشورهای غربی با ورود ایران به فناوریهای نوین و نوظهور به دلیل اینکه ما را در رأس هرم کشورهای قدرت ساز قرار میدهد؛ مخالف هستند.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی رتبه بندی معلمان این است که شأن و منزلت این قشر افزایش پیدا کند و در ادامه یکی از اهداف هم افزایش حقوق معلمان است
«کارگروه اجرایی رتبهبندی معلمان» در اطلاعیه شماره ۳ خود، از انتشار «راهنمای سامانه رتبهبندی» ویژه بارگذاری مدارک و محتواهای موردنیاز طرح رتبهبندی خبر داد.
رئیس سازمان برنامه و بودجه گفت: سعی داریم این ماه مبلغ ۱۱ میلیون تومان را برای ۱۱ ماه گذشته به معلمان به صورت علیالحساب پرداخت کنیم تا احکام رتبهبندی آماده شود.