برگزاري دوره آموزش مهارت هاي خبرنگاري و نقش رسانه در جنگ نرم در ياسوج

به گزارش خبرنگار «خبرگزاري دانشجو» از ياسوج، در اين دوره 2 روزه كه 13 و 14 بهمن ماه با شركت بيش از 20 نفر از خبرنگاران افتخاري اين خبرگزاري در دانشگاه هاي و مراكز آموزش عالي استان برگزار شد با حضور يكي از مدرسان دانشكده خبر شيراز، شيوه هاي و اصول خبرنويسي، تنظيم خبر و سوژه يابي به شركت كنندگان آموزش داده شد.

بعد از اولين روز از برگزاري اين دوره كه به آموزش مباحث ويژه خبرنگاراري اختصاص داشت: ‌در دومين روز دوره خبرنگاران با حضور در خبرگزاري هاي ايرنا، ‌ايسنا و واحد خبر صدا و سيماي مركز استان با روند و توليد خبر در اين خبرگزاري ها آشنا شدند.

نشست هم انديشي خبرنگاران از ديگر بخش هاي اين دوره آموزشي بود كه در آن شيوه هاي ارتقاي كيفي و كمي اخبار، راه هاي تسهيل تهيه خبر در دانشگاه ها، سوژه هاي مهم در فضاي كنوني دانشگاه ها، ‌موانع خبريابي و راهكارهاي برطرف كردن اين موانع مورد بحث و بررسي قرار گرفت.

شركت خبرنگاران در كارگاه وبلاگ نويسي بخش ديگر دوره آموزش مهارت هاي خبرنگاري و نقش رسانه در جنگ نرم در ياسوج بود كه با آموزش ساخت ايميل و وبلاگ براي خبرنگاران به ساخت 20 ايميل و 20 وبلاگ براي 20 خبرنگار شركت كنند، در اين دوره منتهي شد.

بنا بر اين گزارش، دانشجويان بسيجي خبرنگار خبرگزاري دانشجو در كهگيلويه وبويراحمد سپس در كارگاه بررسي نقش رسانه در جنگ نرم شركت كردند.

در اين كارگاه سيد يوسف مرادي، مشاور استانداري در امور جوانان و عضو هيات علمي دانشگاه آزاد ياسوج به بررسي روند فعاليت جريان هاي دانشجويي و نقش مهم آنها درشكل گيري، ‌پيروزي و تداوم انقلاب اسلامي و همچنين نقش رسانه ها در جنگ نرم دشمنان عليه نظام جمهوري اسلامي پرداخت.

وي با بيان اينكه گفتمان امام (ره) با روي كار آمدن دولت احمدي نژاد احيا شد اظهار داشت:‌ كلام و شعارهاي امام خميني (ره) آنقدر گيراست و آنقدر بشريت تشنه اين كلام است كه امروز كوچه هاي مصر و تونس شاهد حضور جواناني است كه با سردادن شعارهاي جوانان اوايل انقلاب اسلامي ايران خواستار آزادي و استقلال در سايه اسلام هستند و ما همه مديون امام (ره) هستيم.

مرادي كه خود فرزند شهيد مرادي از شهداي استان در لبنان است با اشاره به اينكه جنگ نرم در پي تغيير مصاديق انقلاب است تصريح كرد:‌ كسي نمي تواند ادعا كند كه بسيجي است اما نتواند يك رسانه براي ترويج شعارهاي انقلاب اسلامي باشند.

وي مطالبه عدالت و جنبش نرم افزاري را دو خواسته رهبر معظم انقلاب از دانشجويان خواند و افزود: برخي خط كشي هاي كه ميزان علم و رتبه اساتيد دانشگاه ها را تعيين مي كند معيارهاي انقلابي نيست و اين يكي از موانع جنبش نرم افزاري و توليد علم است.

مرادي ادامه داد:‌ اگر از استادي مقاله اي در ISI چاپ شد براي او ملاك ارتقا محسوب مي شود حال آنكه اين كار به منزله توليد علم براي غرب است چرا كه اين مقاله ها به زبان فارسي نيستند و كاربردي در داخل كشور ندارند.

مشاور استاندار كهگيلويه و بويراحمد تاكيد كرد:‌ اساتيدي كه در كلاس درس خود به ترويج آرمانهاي اسلام و انقلاب و دفاع مقدس از مباني نظام مي پردازند هيچ امتيازي براي ارتقاي سطح جايگاه خود ندارند حال آنكه اصل انقلاب نيازمند حفظ و پايداري است و آنها در اين راه گام برمي دارند.

مرادي با اشاره به نقش جنبش هاي دانشجويي در مراحل حساس عمر ايران اظهار داشت:  تنها جنبش هاي دانشجويي هستند كه مي توانند قطار انقلاب را در ريل اصل خود قرار دهند و اين رسالت عظيم حتي از عهده سازمانها ونهادهاي متولي فرهنگ نيز بر نمي آيد.

عضو هيئت علمي دانشگاه آزاد ياسوج با بيان اينكه ايران نيازمند اردوهاي جهادي فرهنگي است افزود: امروز اردوهاي جهاد خدمت رساني نيز بايد رويكرد فرهنگي داشته باشند صحيفه نور امام خميني (ره) منبعي نيكو براي نشان دادن راه هاي پيشرفت به جنبش دانشجويي است.

 

 دوره 2 روزه آموزش مهارت هاي خبرنگاري ونقش رسانه در جنگ نرم با توافق و تاكيد خبرنگاران بر حضورفعال و جدي در عرصه خبررساني مجازي و ورود به فضاي سايبري به كار خود پايان داد./انتهاي پيام/