تاکید خزعلی به تمرکز دادن نوجوانان بر تولید محتوای مسئله محور در فضای مجازی
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده گفت: از دوره نوجوانی و دوران بلوغ اگرچه برخی با صفات منفی مانند دوره خشم یاد می‌کنند، اما روانشناسان معتقدند میل به ارتباط با خدا، ظلم ستیزی از ویژگی‌های مهم این دوره است و هنر فضای مجازی باید تمرکز بر پرورش این استعداد‌ها باشد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، انسیه خزعلی، معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده، عصر روز گذشته (۲۲ اردیبهشت ماه) در جلسه شورای سیاستگذاری جشنواره آسمون، با بیان اینکه حوزه کودک و نوجوان در سال‌های گذشته به شدت مورد خدشه قرار گرفت، گفت: حذف معاونت تربیتی از مدارس و آموزش‌های مذهبی، موجب فاصله در سبک زندگی دینی نوجوان‌ها شده است.
وی افزود: از دوره نوجوانی و دوران بلوغ اگرچه برخی با صفات منفی مانند دوره خشم یاد می‌کنند، اما روانشناسان معتقدند میل به ارتباط با خدا، ظلم ستیزی و عدالت طلبی از ویژگی‌های مهمه این دوره است و هنر فضای مجازی باید تمرکز بر پرورش این استعداد‌ها باشد.
خزعلی بخش عمده‌ای از دغدغه زنان و مادران را مسئله تربیت فرزندان برشمرد و اظهار داشت: برای راحت کردن خاطر مادران نیازمند محتوای خوب برای نوجوانان هستیم و قطعا یکی از خواسته‌های اصلی خانواده ها، ایجاد بستری برای دور شدن کودکان و نوجوانان از فضا‌های مسموم است.
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده خاطرنشان کرد: استفاده از ظرفیت‌های کاربرمحور بسیار مهم است که نوجوان با یک طرح مسئله درست، خودش به دنبال تولید محتوا رفته و مسئله را حل کند.
وی با بیان اینکه رئیس جمهور در سازمان مل، جنبش تعهد به خانواده را مطرح کردند و ما نیازمند محتوا هستیم تا این جنبش را ادامه دهیم، متذکر شد: در دیدار با گروه‌های مختلف در نیویورک نیز دغدغه خانواده بسیار پررنگ بود و از ایران می‌خواستند که در این زمینه اقدام جدی داشته باشد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.