تاکید بر به‌روزرسانی برنامه‌های تحقیقاتی متناسب با نیاز‌های روز کشور
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت بهداشت، نشست معاونان تحقیقات و فناوری دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی سراسر کشور، با حضور دکتر شاهین آخوندزاده، معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مدیران این معاونت و معاونان دانشکده‌های علوم پزشکی سراسر کشور به‌صورت آنلاین برگزار شد.
شاهین آخوندزاده در ابتدای نشست ضمن قدردانی از تلاش‌های پیگیر معاونین، مدیران، کارشناسان و کلیه همکاران حوزه تحقیقات و فناوری، از خدمات و دستاورد‌های دانشگاه‌ها و مجموعه‌های تابعه در زمینه پژوهش و فناوری سلامت تقدیر کرد.
در این جلسه مقرر شد مجموعه تجارب و پیشنهاد‌های دانشگاه‌ها در خصوص راهکار‌های عملیاتی مؤثر، در محور‌های مشخص‌شده برای تدوین برنامه‌های آینده، مورد استفاده قرار گیرد.
در ادامه نشست، تجارب و پیشنهاد‌های دانشگاه‌ها در خصوص راهکار‌ها و برنامه‌های عملیاتی مؤثر در شرایط کنونی مطرح شد و بر لزوم برنامه‌ریزی و پیگیری منسجم این پیشنهاد‌ها در محور‌های مختلف تأکید شد.
در این نشست مقرر شد فرایند‌های جاری حوزه تحقیقات و فناوری با جدیت و هدفمندی پیگیری شوند. این فرایند‌ها شامل برگزاری منظم جلسات مدیریتی و اجرایی در معاونت‌ها و ساختار‌های وابسته، تکمیل بارگذاری مستندات ارزشیابی دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی، تصویب و اجرای طرح‌های پژوهشی و اجرای کارگاه‌ها و برنامه‌های آموزشی است.
همچنین بر لزوم مدیریت متمرکز و به‌روزرسانی برنامه‌های تحقیقاتی متناسب با نیاز‌های روز کشور، منطقه و دانشگاه تأکید شد. این به‌روزرسانی‌ها شامل بازنگری در اولویت‌های پژوهشی و شیوه‌های تخصیص منابع است.
ضرورت تعامل فعال و مستمر با گروه‌های هدف در دانشگاه‌ها و جامعه نیز مورد توجه قرار گرفت. این تعامل می‌تواند از طریق حضور میدانی، جلسات تعاملی، برگزاری برنامه‌های آموزشی، ارتقاء محتوای وبگاه‌ها و اطلاع‌رسانی به‌هنگام صورت گیرد تا روحیه پژوهشگران تقویت شده و نیاز‌ها و چالش‌ها به‌درستی شناسایی و مدیریت شوند.
بر حمایت از اعضای هیئت علمی و پژوهشگران حوزه سلامت برای تولید شواهد علمی مورد نیاز سیاستگذاران و مدیران تأکید شد. این امر در جهت ارتقاء برنامه‌های موجود و بازنگری در آنها بر اساس شرایط روز ضروری دانسته شد.
لزوم مدیریت سریع، ایمن و با کیفیت زیرساخت‌های تحقیقاتی، نظیر نمونه‌های زیستی و سامانه‌های ثبت داده، مطرح شد و بر اجرای مفاد نامه شماره ۱۶۳۷/۷۰۰/د مورخ ۱۴۰۴/۰۳/۲۷ در این زمینه تأکید شد.
ضرورت تسهیل و تسریع در به‌اشتراک‌گذاری زیرساخت‌های تحقیقاتی موجود مانند آزمایشگاه‌های جامع و منابع علمی بین دانشگاه‌های هر کلان‌منطقه به‌ویژه در راستای حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی در مقاطع تحصیلات تکمیلی و طرح‌های اولویت‌دار، از دیگر موارد مورد بحث بود.
تقویت فرایند‌های تحقیقاتی نظام سلامت (HSR) در تعامل با معاونت‌های بهداشت، درمان و سایر حوزه‌های مرتبط درون و بیرون دانشگاه و منطقه آمایشی، به منظور استفاده مؤثر از تحقیقات در سیاست‌گذاری مبتنی بر شواهد، به‌عنوان یک ضرورت مطرح شد.
در این نشست همچنین بر ثبت و انتشار منظم و دقیق مستندات علمی با هدف معرفی ارزش‌های دینی و ملی، دفاع از حقانیت جمهوری اسلامی ایران بر پایه منشور‌ها و دستورالعمل‌های بین‌المللی و انعکاس آسیب‌ها و پیامد‌های تهاجمات، به‌ویژه در گروه‌های آسیب‌پذیر، تأکید شد.
تقویت دیپلماسی سلامت از طریق حفظ و ارتقاء ارتباطات بین‌المللی در سطوح دانشگاهی و پژوهشی، از دیگر مواردی بود که بر آن تأکید شد.
همچنین لزوم برنامه‌ریزی برای حفظ جایگاه علمی نشریات کشور از منظر نمایه‌های بین‌المللی و دیگر شاخص‌های کیفی و همچنین دسترسی محققان به منابع علمی مورد نیاز، مورد توجه قرار گرفت.
در این جلسه همچنین در راستای بهره‌برداری بهتر از فناوری‌های نو، تمهید تدابیر ویژه برای تضمین دسترسی پایدار دانشجویان و اعضای هیأت علمی به سامانه‌های نوپا ضروری دانسته شد.
در پایان، ثبت دقیق تجارب مدیریتی، اجرایی و تحقیقاتی دانشگاه‌ها با هدف تحلیل عمیق نقاط قوت و ضعف، آسیب‌شناسی چالش‌ها و تدوین راهکار‌های مؤثر برای ارتقاء و پایداری زیرساخت‌ها، ساختارها، فرایند‌ها و خروجی‌های حوزه تحقیقات و فناوری، به‌عنوان یکی از محور‌های کلیدی نشست مورد توجه قرار گرفت.
در جمع‌بندی جلسه مقرر شد موارد توافق‌شده در دستور کار پیگیری معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت قرار گیرد. این پیگیری‌ها با مشارکت سایر معاونت‌های مرتبط وزارتخانه انجام خواهد شد و نتایج آن به‌صورت تعاملی و هم‌افزا با دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی اطلاع رسانی خواهد شد.
همچنین مقرر شد مجموعه تجارب و پیشنهاد‌های دانشگاه‌ها در خصوص راهکار‌های عملیاتی مؤثر، در محور‌های مشخص‌شده برای تدوین برنامه‌های آینده، مورد استفاده قرار گیرد.