مشارکت مردم، رمز موفقیت نهضت مدرسه‌سازی است
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: با توجه به محدودیت منابع دولتی، مشارکت مردم مهم‌ترین راهکار برای پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی است.
به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، حمیدرضا خانمحمدی شامگاه پنجشنبه در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم در زنجان، گفت: ذهنیت رئیس‌جمهور نسبت به حل مسائل آموزش و پرورش کاملا متفاوت است و ایشان معتقد هستند راه نجات مدرسه‌سازی تنها در گرو مشارکت واقعی مردم است.
وی با بیان اینکه منابع دولتی پاسخگوی حجم عظیم نیازهای عمرانی آموزش و پرورش نیست، تأکید کرد: تنها با استفاده از ظرفیت مردم، خیرین، صنایع و مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها می‌توانیم این فاصله را پر کنیم.
وی زنجان را یکی از استان‌های پیشرو در اجرای مردمی طرح شهید عجمیان عنوان کرد و افزود: همکاری مردم در تعمیر، تجهیز و رنگ‌آمیزی مدارس استان بسیار شایسته قدردانی است و می‌تواند به الگویی ملی تبدیل شود.
خانمحمدی ادامه داد: نگاه امروز بر ساخت مدارس مشارکتی، مردمی و هوشمند با زیرساخت‌های نوین متمرکز است.
رئیس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به ضرورت ساخت مجتمع‌های آموزشی بزرگ‌مقیاس، خاطرنشان کرد: برای تأمین نیازهای آینده باید مدارس حداقل ۳۶ کلاسه با امکانات کامل ساخته شود و این مجتمع‌ها باید فضای ورزشی، فرهنگی، آزمایشگاهی و حتی خدماتی داشته باشند تا مدارس به مرکز توسعه محلی تبدیل شوند.
خانمحمدی با تأکید بر ضرورت شفافیت و نظارت بر طرح‌ها گفت: تمام پروژه‌ها باید در سامانه مشخص، ثبت شود و قابل پایش باشد، همچنین فرمانداران باید به این سامانه دسترسی داشته باشند و مسئولیت مستقیم در تحقق پروژه‌ها را بپذیرند.
وی از مسئولان، فرمانداران، مدیران آموزش و پرورش، نهادهای جهادی و انجمن‌های اولیا و مربیان دعوت کرد تا با وحدت و هم‌افزایی، زنجان را به الگوی موفق عدالت آموزشی در کشور تبدیل کنند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
