شهید طهرانچی؛ الگوی جامع ایمان، علم و انقلابی‌گری بود

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام میرمجید سید قریشی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در گفتگویی با اشاره به ایمان عمیق و راسخ شهید طهرانچی به خداوند، بیان کرد: مهم‌ترین ویژگی ایشان، ایمان به خدا بود. حقیقتاً ایشان یک انسان مؤمن بود. این ایمان، تنها یک باور قلبی نبود، بلکه در تار و پود منش، رفتار و سبک زندگی ایشان تنیده شده بود. حجت الاسلام قریشی تأکید کرد که این ایمان، جوهره اصلی اخلاق حسنه، خوش‌برخوردی و خوش‌خویی ایشان را شکل می‌داد و باعث می‌شد هر کسی که با او مواجه می‌شد، احساس صمیمیت و آشنایی دیرین کند. گویی که او نه تنها یک مدیر، بلکه دوستی صمیمی و همدمی همدل بود.

انقلاب؛ تجلی اراده الهی و رهبری خردمندانه

در ادامه، وی به بُعد دوم ایمان شهید طهرانچی، یعنی ایمان به انقلاب اسلامی اشاره کرد. وی افزود: ایشان یک مؤمن به انقلاب نیز بودند و خود را سرباز انقلاب می‌دانستند. این انقلاب را راهی برای رسیدن به اهداف الهی تلقی می‌کردند. این باور، ریشه در اعتقاد راسخ ایشان به پیوند میان دین و سیاست داشت. به همین دلیل، حجت الاسلام قریشی بر التزام جدی شهید طهرانچی به رهبری و ولایت فقیه تأکید کرد و گفت: این را هم در عمل و هم در گفتار با شهامت تمام در جلسات مختلف بیان می‌کردند و با احترام بسیار بالایی از مقام معظم رهبری یاد می‌کردند و مرتب به سخنان ایشان استناد می‌نمودند. این پایبندی، جلوه‌ای از درک عمیق ایشان از جایگاه ولی فقیه به عنوان نماینده امام زمان (عج) در عصر غیبت و هدایت‌گر جامعه اسلامی بود.

فرهنگ؛ دغدغه اصلی و محور فعالیت‌های دانشگاهی

حجت الاسلام قریشی، اهتمام ویژه شهید طهرانچی به مسائل فرهنگی را یکی از شاخصه‌های کلیدی مدیریت ایشان برشمرد. وی توضیح داد: ایشان از زمان تصدی مسئولیت ریاست دانشگاه با نهاد رهبری ارتباط بسیار تنگاتنگی داشتند و بسیار علاقه‌مند به فعالیت‌های فرهنگی بودند. خودشان انسان مبدع و خلاقی در حوزه‌های فرهنگی بودند. دغدغه‌مند بودند، عشق به کار‌های فرهنگی داشتند و مسائل فرهنگی را مسائل دست دوم نمی‌دانستند، بلکه مسئله اصلی دانشگاه می‌دانستند. این نگاه، منجر به رویکرد حمایتی، مشارکتی و راهبردی ایشان با نهاد رهبری و همچنین ایجاد بخش‌های مختلف فرهنگی در دانشگاه شد. شهید طهرانچی، فرهنگ را موتور محرکه دانشگاه و بستری برای رشد و تعالی دانشجویان می‌دانست و از هیچ تلاشی برای غنای فرهنگی دانشگاه فروگذار نبود.

حضور در متن و عمق مسائل فرهنگی؛ نمونه‌ای از تعهد

یکی از خاطرات ملموس مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، حضور فعال شهید طهرانچی در جلسات تخصصی درس‌های معارف نهاد رهبری بود. وی با اشاره به این خاطره، عمق تعهد شهید طهرانچی را به فعالیت‌های فرهنگی نشان داد: یادم می‌آید، دو سه سال پیش یک جلسه تخصصی در مورد درس‌های معارف نهاد بود. ایشان علی‌رغم اینکه رئیس دانشگاه بود، دو روز کامل را از صبح اول وقت تا شب در جلسات با جدیت تمام با ارائه پیشنهاد‌های خوبی که از قبل آماده کرده بود حضور داشت. این حضور، نشان از رویکرد عالمانه، خلاقانه و دغدغه‌مند ایشان برای پیشبرد امور فرهنگی دانشگاه داشت. ایشان صرفاً به مدیریت از بالا بسنده نمی‌کردند، بلکه خود در بطن مسائل حضور یافته و با مشارکت فعال، راهکار ارائه می‌دادند.

تلفیق علم و دین؛ پیوند ناگسستنی آفرینش و خالق

حجت الاسلام قریشی با تأکید بر این موضوع، گفت: به نظرم ایشان این دو را جدا از هم نمی‌کرد. فرض می‌کرد که اگر برای علم کار می‌کنیم، در حقیقت به دستور دین عمل می‌کنیم. این دیدگاه، ریشه در فلسفه اسلامی داشت و بر این باور استوار بود که علم و دین، دو روی یک سکه هستند و هر دو از منبع وحی نشأت می‌گیرند. همانگونه که آیت‌الله جوادی آملی معتقد بودند، دانشگاه اسلامی نه تنها نماد‌های دینی پررنگ دارد، بلکه سخن وحی در کنار علم بنشیند و در متون آموزشی تجلی یابد. شهید طهرانچی نیز با همین رویکرد، به دنبال اسلامی شدن دانشگاه‌ها بود و تلاش می‌کرد تا میان یافته‌های علمی و آموزه‌های وحیانی، تعاملی سازنده و هم‌افزا برقرار سازد.

روحیه انقلابی؛ شعله‌ای که هرگز خاموش نشد

حجت الاسلام قریشی، روحیه انقلابی شهید طهرانچی را که از نسل اول انقلاب اسلامی نشأت گرفته بود، یکی از ارکان اصلی شخصیت او برشمرد. وی تأکید کرد: این روحیه انقلابی خودش را تا پایان حفظ کرد، به خاطر همان ویژگی اولی بود که عرض کردم، ایشان حقیقتاً مؤمن بودند. ایمان در انسان وقتی که رشد می‌کند، هر روز قدرتمندتر می‌شود. این روحیه، باعث می‌شد ایشان شبانه‌روز برای پیشبرد اهداف انقلاب و دانشگاه تلاش کنند. مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی به نقل از دوستان شهید، به روحیه جهادی ایشان اشاره کرد که حتی در ساعات پایانی شب نیز برای پیگیری امور انقلابی و دانشگاهی، فعال بود.

وی گفت: اینکه چگونه می‌توان مسیر ایشان را در دانشگاه ادامه داد و نگذاریم نام ایشان فقط در قاب عکس‌ها باقی بماند، تاثیر شهید طهرانچی کمتر از خود دکتر طهرانچی نخواهد بود. حجت الاسلام قریشی ابراز امیدواری کرد که با معرفی ابعاد مختلف زندگی، مبارزات و اندیشه‌های ایشان، افراد بیشتری در مسیر او گام بردارند و این مسیر را که مسیر رشد ایران و عزت ایران اسلامی است، بیش از گذشته دنبال کنند.

اهداف سه گانه؛ اولویت‌های همیشگی

حجت الاسلام قریشی با اشاره به دغدغه‌های اصلی شهید طهرانچی، که از رهنمود‌های مقام معظم رهبری نشأت گرفته بود، گفت: ایشان همواره معتقد بودند که باید کیان دانشگاه و روحیه انقلابی دانشگاه را حفظ کرد و رشد علمی دانشگاه را پیگیری کرد. این سه محور، اولویت‌های همیشگی ایشان بود و حتی در صورت حیات طولانی‌تر نیز، همین مسائل را دنبال می‌کردند. وی اذعان داشت که در چند سال حضور شهید طهرانچی در دانشگاه آزاد، شاهد پیشرفت‌های قابل توجهی در این سه حوزه بوده‌ایم.

حجت الاسلام قریشی با اطمینان خاطر از تداوم راه شهید طهرانچی، گفت: من نگران نیستم که خلاء ایشان ضربه سنگینی به حرکت دانشگاه وارد کرده باشد، ایشان ویژگی‌های خاصی داشت شاید در کمتر انسانی این ابعاد جمع شود، اما باور داردم که این مسیر در آینده با رشد توفنده تری ادامه پیدا خواهد کرد. وی همچنین از برنامه‌های متعدد نهاد رهبری برای زنده نگه داشتن یاد و مسیر فکری این شهید خبر داد و تأکید کرد که خون شهید، هرگز بر زمین نخواهد ماند.

حجت الاسلام قریشی معتقد بود که دلیل شهادت شهید طهرانچی، نه صرفاً تخصص او در حوزه هسته‌ای، بلکه ترس دشمن از شخصیت خلاق، پویا و آرمان‌گرای او بود. وی گفت: به گمانم این رژیم صهیونیستی بیش از آنکه ایشان را به عنوان یک نیروی دانشمند هسته‌ای ترور کرده باشد، به عنوان یک فرد خلاق و مدیر تراز در تراز انقلاب اسلامی دیده که دانشگاه را به سمت آرمان‌های انقلاب جلو می‌برد.

در پایان، حجت الاسلام قریشی اساتید و دانشجویان را به کنکاش بیشتر در ابعاد شخصیت شهید طهرانچی و دنبال کردن راه ایشان دعوت کرد و گفت: اساتید و دانشجویان باید در آینده این مسیر را بیشتر کنکاش کنند و پر قدرت‌تر از گذشته آن را دنبال کنند.

وی ابراز امیدواری کرد که با این تلاش‌ها، بتوان روحیه انقلابی، علمی و فرهنگی این شهید بزرگوار را در دانشگاه‌ها زنده نگه داشت.