دانشکده کشاورزی شیروان رونق ندارد / نقاط قوت و ضعف باید به‌صورت دقیق شناسایی و بررسی شود

به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، بهمن نوری در شورای آموزش و پرورش خراسان شمالی اظهار کرد: آموزش و پرورش از جمله دستگاه‌هایی است که بیشترین نیاز را به استفاده از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی دارد.

وی افزود: آموزش و پرورش نباید برای دریافت کمک از واحد‌های صنعتی نگاه ملتمسانه داشته باشد، بلکه واحد‌های صنعتی باید بخشی از مسئولیت‌های اجتماعی خود را به این حوزه اختصاص دهند.

استاندار خراسان شمالی با تأکید بر ضرورت بررسی دقیق شاخص‌های آموزش و پرورش گفت: نقاط قوت و ضعف باید به‌صورت دقیق شناسایی و بررسی شود تا سال تحصیلی جدید با کمترین مشکل آغاز شود.

نوری درباره پیشنهاد تغییر ماهیت آموزشگاه متوسطه اول شهید نیکوکلام شهرستان بام و صفی‌آباد به مدرسه شبانه‌روزی و همچنین خوابگاهی شدن دبیرستان‌های شهرستان گرمه تاکید کرد: تبدیل مدارس به شبانه‌روزی، در صورت اجرای صحیح، می‌تواند برای ساختار آموزش و پرورش مفید باشد.

وی افزود: در این مدارس علاوه بر مباحث آموزشی، موضوعات فوق‌برنامه، رفتاری و روانی دانش‌آموزان نیز باید به‌طور جدی مورد توجه قرار گیرد و این ایده در صورت فراهم شدن الزامات، ایده خوبی است.

استاندار خراسان شمالی بر ضرورت متناسب‌سازی رشته‌های تحصیلی با نیاز‌های هر منطقه تأکید کرد و گفت: با وجود ظرفیت‌های گسترده کشاورزی در خراسان شمالی، دانشکده کشاورزی شیروان رونق مطلوبی ندارد؛ بنابراین باید از مدارس و هنرستان‌ها برای ایجاد رغبت در دانش‌آموزان و افزایش بهره‌وری در بخش کشاورزی استفاده کرد.

نوری صنایع‌دستی را نیز از دیگر ظرفیت‌های قابل توجه استان دانست و افزود: هدایت دانش‌آموزان به سمت رشته‌های کاربردی و متناسب با نیاز‌های منطقه، اقدام درستی است و باید مورد توجه قرار گیرد.

وی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در شکل‌گیری نگرش و ادراک دانش‌آموزان اظهار داشت: ادراک‌سازی ذهن دانش‌آموزان در آموزش و پرورش شکل می‌گیرد و در موضوع عفاف و حجاب نیز باید از روش‌های ایجابی استفاده شود.

استاندار خراسان شمالی گفت: ما نسبت به تمام موضوعات حوزه مدارس و آموزش و پرورش حساس هستیم و آموزه‌های دینی باید به باور دانش‌آموزان تبدیل شود؛ از این رو باید افراد باورمند در جایگاه‌های مرتبط قرار گیرند و موضوعات پرورشی نیز بیش از پیش مورد توجه باشد.