حدادعادل: هویت و شخصیت انسان در مدرسه شکل می‌گیرد، نه دانشگاه + فیلم

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، غلامعلی حدادعادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی در دومین اجلاسیه کنگره پانزدهم اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان با اشاره به اهمیت دوران مدرسه در تربیت نسل آینده اظهار کرد: سخت‌ترین درس فلسفه را شاید من در دانشگاه تهران ارائه کنم، اما روز گذشته اولین جلسه سال تحصیلی جدید را در یک مدرسه برگزار کردم و افتخار می‌کنم که در کنار دانش‌آموزان و فضای مدرسه هستم.

مدرسه مهم‌ترین بستر شکل‌گیری شخصیت و هویت دانش‌آموزان است

وی افزود: دلیل این علاقه این است که می‌دانم اگر هویت و شخصیت فرد در مدرسه شکل بگیرد، در دانشگاه دیگر کسی به فکر تربیت فرد نیست؛ چراکه در دانشگاه مسئله تربیت بیشتر یک امر حاشیه‌ای محسوب می‌شود.

رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی ادامه داد: استاد دانشگاه وارد کلاس می‌شود، پشت میز قرار می‌گیرد، کتاب و جزوه خود را باز می‌کند و درس ارائه می‌دهد؛ دانشجو نیز از سوی دیگر کلاس را ترک می‌کند، اما در مدرسه شرایط متفاوت است و امکان ارتباط نزدیک و مستقیم میان معلم و دانش‌آموز وجود دارد.

حدادعادل با بیان اینکه مدرسه فرصت تربیت فردبه‌فرد را فراهم می‌کند، گفت: در مدرسه می‌توان با خانواده دانش‌آموز ارتباط گرفت، وضعیت او را پیگیری کرد، برای کلاس‌ها معلم راهنما تعیین کرد و مشکلات و نیاز‌های تربیتی دانش‌آموزان را شناخت و برای رفع آن تلاش کرد.

وی خطاب به فعالان اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان تأکید کرد: مسئولان اتحادیه و شما که در سراسر کشور فعال هستید باید چشم به آینده داشته باشید و برای حرکت جهشی به سمت آینده آماده شوید.

رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی با اشاره به ویژگی‌های دانش‌آموز تراز انقلاب اسلامی گفت: یک دانش‌آموز تراز انقلاب اسلامی باید خود را برای کسب سه ویژگی آماده کند؛ نخست ایمان، دوم علم و مهارت و سوم مدیریت.

وی افزود: این سه ویژگی باید همواره در ذهن دانش‌آموزان مورد توجه باشد؛ چراکه ایمان و اعتقاد به خدا ریشه اخلاق، درستکاری، تلاش، پرکاری و وجدان کاری است؛ همان ویژگی‌هایی که امروز در بسیاری از فرماندهان نظامی کشور مشاهده می‌کنیم.