محمدیپور: دانشجو باید در کنار تحصیل مسیر اثرگذاری اجتماعی خود را انتخاب کند
رئیس سازمان بسیج دانشجویی استان گیلان با تأکید بر اینکه دانشگاه صرفاً محل کسب نمره و موفقیت تحصیلی نیست، گفت: دانشجویان باید با انتخاب یک مسیر مشخص، در عرصههای علمی، فرهنگی، رسانهای، اجتماعی و دیگر حوزههای مورد نیاز جامعه نقشآفرینی کنند.
به گزارش گروه استانهای خبرگزاری دانشجو، اکبر محمدیپور رئیس سازمان بسیج دانشجویی گیلان در دوره تشکیلاتی شهید چمران در لاهیجان گفت: در دانشگاه، دانشجو نباید تنها به دنبال کسب نمره و موفقیت تحصیلی باشد؛ بلکه باید با انتخاب یک مسیر مشخص، در عرصههای علمی، فرهنگی، رسانهای، امنیتی و اجتماعی نیز نقشآفرینی کند.
وی در این نشست با تأکید بر ظرفیت گسترده دانشگاهها برای فعالیتهای علمی و فرهنگی، اظهار شد: دانشگاهها دارای بسترهای متنوعی از جمله انجمنهای علمی، تشکلهای دانشجویی، مجموعههای فرهنگی و دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری هستند که میتوانند زمینه حضور و فعالیت هدفمند دانشجویان را فراهم کنند.
محمدی پور در ادامه این نشست، با اشاره به ضرورت شکلگیری هویت سیاسی و اجتماعی در میان دانشجویان گفت: دانشجو باید در کنار تحصیل، نسبت به مسائل جامعه و تحولات سیاسی نیز آگاهی و تحلیل داشته باشد؛ چرا که دانشگاه صرفاً محل کسب نمره نیست و دوران دانشجویی میتواند نقطه آغاز یک مسیر جدی برای نقشآفرینی اجتماعی باشد.
رئیس سازمان بسیج دانشجویی استان گیلان همچنین با اشاره به ظرفیت جریانهای دانشجویی و انقلابی گفت: دانشگاه یکی از مهمترین بسترهای فعالیت جریانهای دانشجویی است و میتوان با برنامهریزی از سالهای نخست تحصیل، زمینه رشد و تربیت نیروهای توانمند و اثرگذار را فراهم کرد.
محمدی پور افزود: دانشجوی علاقهمند به حوزه رسانه، امنیت، فعالیت علمی، فرهنگی یا اجتماعی میتواند از همین امروز مسیر مورد علاقه خود را انتخاب کرده و با جدیت در آن گام بردارد.
رئیس سازمان بسیج دانشجویی استان گیلان در بخش دیگری از این سخنان، بر اهمیت فعالیت فرهنگی و اجتماعی در محیط دانشگاه تأکید کرد و موضوعاتی همچون حجاب و مسائل فرهنگی جامعه بهعنوان یکی از عرصههای نیازمند فعالیت آگاهانه و اثرگذار دانشجویان مورد توجه قرار گرفت.
وی در پایان نیز تأکید شد که اگر فعالیتهای فرهنگی، علمی و اجتماعی با برنامهریزی، خلاقیت و حضور میدانی دانشجویان دنبال شود، دانشگاه میتواند علاوه بر اثرگذاری در محیط علمی، در فضای پیرامونی خود نیز منشأ تحول و اثرگذاری مثبت باشد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
اخبار مرتبط
