اساتید دانشگاه پیام‌نور کرمان تولید محتوای الکترونیکی با هوش مصنوعی را آغاز کردند
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور، گفت: هم‌زمان با آغاز سال جدید تحصيلي ، اساتید دانشگاه پیام‌نور فرآیند تولید محتوای الکترونیکی را با بهره‌گیری از ابزار‌های هوش مصنوعی آغاز کرده‌اند که این امر گامی مهم در جهت به‌روزرسانی کیفیت آموزشی برای دانشجویان است.
به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، سعید مظلومیان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور در مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه پیام نور کرمان با اشاره به جایگاه این دانشگاه در نظام آموزش عالی کشور گفت: دانشگاه پیام‌نور با سابقه بیش از پنج دهه فعالیت، سومین دانشگاه از راه دور در سطح جهان و نخستین دانشگاه در آسیا از حیث شیوه آموزشی است.
وی افزود: این دانشگاه هم‌اکنون با داشتن بیش از ۴۳۰ هزار دانشجو و ۲ میلیون و ۳۰۰ هزار فارغ‌التحصیل، نقش مهمی در توسعه علمی کشور ایفا می‌کند.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور با تاکید بر اینکه نظام آموزشی این دانشگاه بر بستر فناوری‌های نوین استوار است، تاکید کرد: هم‌زمان با آغاز نیم‌سال جدید، اساتید دانشگاه پیام‌نور فرآیند تولید محتوای الکترونیکی را با بهره‌گیری از ابزار‌های هوش مصنوعی آغاز کرده‌اند که این امر گامی مهم در جهت به‌روزرسانی کیفیت آموزشی برای دانشجویان است.
وی با اشاره به ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد نظام آموزشی پیام‌نور شامل حق انتخاب محل آزمون، اختیاری بودن کلاس‌های رفع اشکال و دسترسی به منابع غنی الکترونیکی، از تلاش‌های معاونان، مدیران و کارشناسان ستاد استان کرمان در برگزاری شایسته این مراسم قدردانی کرد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور گفت: موفقیت چشمگیر دانش‌آموختگان این دانشگاه در آزمون‌های سراسری، وکالت و آزمون‌های استخدامی، گواه کیفیت آموزشی و ظرفیت بالای دانشجویان ماست و در هر عرصه‌ای که این شرایط فراهم شده، فارغ‌التحصیلان پیام‌نور از برتری‌های علمی و مهارتی خود دفاع کرده‌اند.
وی در ادامه به اصلاح برخی مقررات آموزشی به‌منظور ارتقای جایگاه فارغ‌التحصیلان اشاره کرد و گفت: تغییر در شیوه نمرات میان‌ترم که در مقطعی دستخوش تغییرات شده بود، در دستور کار شورای دانشگاه قرار گرفت تا با هدف صیانت از ارزش و اعتبار مدارک فارغ‌التحصیلی دانشجویان، استاندارد‌های علمی تقویت شود؛ چرا که بررسی‌ها نشان داد شیوه قبلی، پیامد‌های مطلوبی برای اعتبار مدرک در نهاد‌های استخدامی و مجامع علمی نداشت.
جایگاه دانشگاه در حل چالش‌های زیربنایی
سپس استاندار کرمان نیز با اشاره به جایگاه دانشگاه در حل چالش‌های زیربنایی استان افزود: نظام آموزشی باید نسبت به مسائل و نیاز‌های منطقه دغدغه‌مند باشد و در همین راستا، حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی با تمرکز بر چالش‌ها و نظام مسائل استان کرمان در اولویت قرار خواهد گرفت.
محمدعلی طالبی افزود: مجموعه مدیریتی استان از تلاش‌ها برای فراهم‌کردن بستر‌های مناسب تحصیل دانشجویان حمایت می‌کند و انتظار می‌رود شاهد نقش‌آفرینی هرچه بیشتر این دانشگاه در فرآیند توسعه این نقطه از ایران اسلامی باشیم.
لزوم فراهم آوری بستر مناسب برای رشد دانشجویان
در ادامه رئیس دانشگاه پیام‌نور استان کرمان نیز دانشجویان را آینده‌سازان استان خواند و گفت: دانشجویان پیام‌نور در صورت دیده شدن و فراهم‌سازی بستر مناسب، در عرصه‌های علمی، فرهنگی و ورزشی حرف‌های بسیاری برای گفتن دارند.
مریم بستان‌پیرا، با تأکید بر اینکه دانشگاه نباید تنها ناظر بر تحولات استانی باشد، اعلام کرد: این دانشگاه باید در کنار ظرفیت‌های کلان استان نظیر معدن، صنعت، کشاورزی و گردشگری قرار گیرد.
وی افزود: با نگاه عدالت‌محور مدیریت ارشد استان، باید از مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌ها و ظرفیت‌های علمی اساتید برای حل مسائل و چالش‌های منطقه بهره‌برداری شود.
بستان پیرا با اشاره به اینکه دانشگاه پیام‌نور استان کرمان در حوزه‌های مالی، فرهنگی، عمرانی، دانشجویی و ورزشی در شمار رتبه‌های برتر کشور قرار گرفته است، تاکید کرد: باور ما این است که محدودیت‌های مالی نباید بهانه‌ای برای کاهش انگیزه یا توقف مسیر تلاش باشد.
لینک کپی شد
گزارش خطا